2022-2023學年新疆阿勒泰地區布爾津高級中學高三(上)期中生物試卷
發布:2024/9/14 4:0:8
一、單選題(共30題,60分,每題2分)
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1.魚腥藍細菌分布廣泛,它不僅可以進行光合作用,還具有固氮能力。關于該藍細菌的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.屬于自養生物 B.可以進行細胞呼吸 C.DNA位于細胞核中 D.在物質循環中發揮作用 組卷:447引用:10難度:0.7 -
2.新冠肺炎疫情警示人們要養成良好的生活習慣,提高公共衛生安全意識。下列相關敘述錯誤的是( )
A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播 B.病毒能夠在餐具上增殖,用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C.高溫可破壞病原體蛋白質的空間結構,煮沸處理餐具可殺死病原體 D.生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染風險 組卷:503引用:76難度:0.7 -
3.水是生命的源泉,節約用水是每個人應盡的責任。下列有關水在生命活動中作用的敘述,錯誤的是( )
A.水是酶促反應的環境 B.參與血液中緩沖體系的形成 C.可作為維生素D等物質的溶劑 D.可作為反應物參與生物氧化過程 組卷:308引用:14難度:0.7 -
4.香蕉可作為人們運動時的補給品,所含以下成分中,不能被吸收利用的是( ?。?/h2>
A.纖維素 B.鉀離子 C.葡萄糖 D.水 組卷:44引用:9難度:0.9 -
5.下列關于細胞核結構與功能的敘述,正確的是( )
A.核膜為單層膜,有利于核內環境的相對穩定 B.核膜上有核孔復合體,可調控核內外的物質交換 C.核仁是核內的圓形結構,主要與mRNA的合成有關 D.染色質由RNA和蛋白質組成,是遺傳物質的主要載體 組卷:18引用:6難度:0.8 -
6.“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗中,用顯微鏡觀察到的結果如圖所示。
下列敘述正確的是( ?。?/h2>A.由實驗結果推知,甲圖細胞是有活性的 B.與甲圖細胞相比,乙圖細胞的細胞液濃度較低 C.丙圖細胞的體積將持續增大,最終漲破 D.若選用根尖分生區細胞為材料,質壁分離現象更明顯 組卷:306引用:11難度:0.7 -
7.實驗操作順序直接影響實驗結果。表中實驗操作順序有誤的是( ?。?br />
選項 高中生物學實驗內容 操作步驟 A 檢測生物組織中的蛋白質 向待測樣液中先加雙縮脲試劑A液,再加B液 B 觀察細胞質流動 先用低倍鏡找到特定區域的黑藻葉肉細胞,再換高倍鏡觀察 C 探究溫度對酶活性的影響 室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后,在設定溫度下保溫 D 觀察根尖分生區組織細胞的有絲分裂 將解離后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色 A.A B.B C.C D.D 組卷:314引用:18難度:0.5 -
8.鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長,預防老年人骨質疏松。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.細胞中有以無機離子形式存在的鈣 B.人體內Ca2+可自由通過細胞膜的磷脂雙分子層 C.適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收 D.人體血液中鈣離子濃度過低易出現抽搐現象 組卷:546引用:17難度:0.7 -
9.水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽,可以用于細胞內合成( )
A.蔗糖 B.核酸 C.甘油 D.脂肪酸 組卷:168引用:68難度:0.7 -
10.在生物體內,酶是具有催化作用的有機物。下列關于酶的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.過氧化氫酶、脲酶和麥芽糖酶的化學本質都是蛋白質 B.DNA聚合酶和DNA連接酶都能催化磷酸二酯鍵的形成 C.胰蛋白酶的合成及分泌與核糖體、內質網和高爾基體有關 D.淀粉酶和高溫都是通過降低反應物的活化能催化淀粉水解 組卷:51引用:2難度:0.7 -
11.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,它在跨膜運輸物質時離不開ATP的水解。下列敘述正確的是( )
A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散 B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順濃度梯度進行的 C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 組卷:171引用:32難度:0.7
二、簡答題(共4題,40分)
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33.如?圖1中A~F表示某高等動物睪丸內細胞分裂圖像,A、C圖內的字母表示染色體,請據圖回答:
(1)細胞圖像D→F屬于
(2)圖中C細胞和A細胞依次叫作
(3)寫出一個D細胞經C細胞形成的配子的染色體組成:
(4)如?圖2中共含有2個四分體,1個四分體中含有
(5)圖3表現組卷:2引用:2難度:0.7 -
34.為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如表所示。一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結果如表。
編號 組1 組2 組3 組4 組5 組6 組7 組8 處理 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣 葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2 蒸餾水浸泡水中通入空氣 蒸餾水浸泡水中通入CO2和N2 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 檢測結果 有淀粉 有淀粉 有淀粉 無淀粉 有淀粉 無淀粉 無淀粉 無淀粉
(2)光照條件下,組5葉片通過
(3)在黑暗條件下,葉片能進行有氧呼吸的組別是
(4)組2葉片中合成淀粉的原料是
(5)如果組7的蒸餾水中只通入N2,預期實驗結果是葉片中組卷:10引用:3難度:0.4