2020-2021學年四川省涼山州德昌縣民族中學九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）
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1．下列各項研究課題，不屬于化學科學研究范圍的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：37難度：0.9 -
2．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）
組卷：71引用：27難度：0.9 -
3．下列各組物質，按混合物、化合物、單質的順序排列的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.9 -
4．在人類的生產和生活中，不會造成空氣污染的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：25難度：0.9 -
5．下列物質中含有氧分子的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：18難度：0.9 -
6．關于催化劑的說法正確的是（ ）
組卷：16引用：31難度：0.7 -
7．據有關資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，人體缺碘會引起甲狀腺腫大。這里的“鈣”、“碘”是指（ ）
組卷：30難度：0.8 -
8．用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是（ ）
組卷：156引用：23難度：0.7 -
9．下列物質中，不會造成空氣污染的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：37難度：0.9
三、（本題包括3小題，每空1分，共21分）
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27．科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白．
（1）提出問題：小松同學用“雙氧水”（過氧化氫）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發現有大量的氣泡產生．小松聯想到自己曾經用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想水泥塊能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡，沖洗，干燥，并進行以下探究．
（2）猜想：水泥塊能作過氧化氫的催化劑．
（3）實驗驗證：
（4）結論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式為實驗步驟 實驗現象 實驗結論 實驗一 木條不復燃 常溫下過氧化氫溶液不分解 實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復燃 ．
（5）討論與反思：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗．
實驗步驟：①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、、；④對比反應前后水泥塊的質量．
分析：如果水泥塊反應前后質量不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還不夠，還需要再補充一個探究實驗，探究．組卷：1186引用：11難度：0.5 -
28．研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體．
（1）寫出儀器名稱ab
（2）該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．寫出該反應的文字表達式或符號表達式：，此時發生裝置應該選用圖中的，收集氧氣的裝置可以用或．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是．
（4）實驗結束，先，再，防止水槽中的水倒流使試管破裂．
（5）實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水．由此可推知：實驗室制取硫化氫氣體時，裝置的組合應選用如圖所示的（填代號裝置．組卷：362難度：0.5