2017年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)初中化學命制比賽試卷(五)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分.每題只有一個選項符合題意)
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1.對鎮(zhèn)江食醋的描述與其物理性質(zhì)有關的是( )
A.醋瓶被打翻后,室內(nèi)醋味十足 B.可用于除去熱水瓶中的水垢 C.被某些蟲子叮咬,涂食醋能消腫解毒 D.醋可使魚刺骨軟化甚至溶解 組卷:15引用:2難度:0.9 -
2.下列變化屬于物理變化的是( )
A.甘蔗榨汁 B.糧食霉變 C.干電池放電 D.自來水消毒 組卷:13引用:4難度:0.9 -
3.下列過程屬于化學能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A.
水力發(fā)電B.
電解水C.
化學電池D.
太陽能供熱組卷:63引用:8難度:0.9 -
4.下列說法錯誤的是( )
A.可用聚乙烯包裝食品 B.補鋅可用來防治侏儒癥 C.在食用豬血中添加甲醛溶液 D.在蒸饅頭時添加純堿 組卷:23引用:3難度:0.9 -
5.下列對物質(zhì)的歸類正確的是( )
選 項 歸 類 物 質(zhì) A 有機物 淀粉、油脂、酒精 B 揮發(fā)性酸 濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸 C 可燃性氣體 氫氣、氧氣、一氧化碳 D 形成酸雨的氣體 二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳 A.A B.B C.C D.D 組卷:53引用:3難度:0.9 -
6.下列實驗不能達到目的的是( )
A.
檢查裝置氣密性B.
比較物質(zhì)著火點C.
監(jiān)控O2流速D.
探究微粒運動組卷:76引用:6難度:0.9 -
7.食品安全問題日益成為社會關注的焦點.下列有關認識正確的是( )
A.用聚氯乙烯作冰箱食品保鮮膜 B.用小蘇打作油條膨松劑 C.用火堿“洗白”海參、魷魚 D.用霉變的大豆制作豆腐 組卷:30引用:5難度:0.7 -
8.下列實驗設計正確的是( )
A.用灼燒法區(qū)分羊毛和化纖 B.用濃硫酸干燥NH3 C.用過濾法將硬水軟化 D.用托盤天平稱取7.25g氯化鈉 組卷:19引用:3難度:0.7 -
9.下列對化學實驗的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是( )
A.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成一種無色無味氣體 B.電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 C.取2mL雞蛋清,加入幾滴硫酸銅溶液,雞蛋清凝結(jié) D.稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi) 組卷:17引用:4難度:0.7 -
10.甲和乙可以合成半導體材料丙,微觀過程如圖.下列說法錯誤的是( )
A.物質(zhì)丙是由原子直接構(gòu)成 B.甲中Si、Cl的質(zhì)量比為28:142 C.丁在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙 D.該反應不屬于置換反應 組卷:54引用:3難度:0.7
五、推斷題(本題包括2小題,共11分)
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29.有關物質(zhì)存在圖示的轉(zhuǎn)化關系.已知X為紅色的金屬單質(zhì)、Y為氣態(tài)單質(zhì);A、B、D、E為常見的氧化物,C是一種不含金屬元素的鹽,H可用新制Cu(OH)2加以檢驗.(部分反應的條件及生成物略去)
(1)寫出物質(zhì)的化學式:G
(2)大氣中D含量過高會危害環(huán)境,請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施
(3)反應④的方程式為:
A.可實現(xiàn)無機物轉(zhuǎn)化為有機物 B.能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.可實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp; D.可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定
(4)一定條件下,D、F按分子數(shù)1:2可合成CO(NH2)2,反應方程式為組卷:40引用:3難度:0.5
六、綜合題(本題包括1小題,共14分)
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30.鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用前景.
(一)鎂的廣泛應用
(1)沒有鎂的存在,就不能形成葉綠素,也就沒有光合作用,這里的鎂是指
A.單質(zhì) B.元素 C.原子
(2)汽車輪胎由不銹鋼絲、合成橡膠組成,氧化鎂是輪胎的促進劑,可增強其硬度.
以上敘述中不涉及到
A.合金 B.合成材料 C.無機非金屬材料 D.復合材料
(3)金屬鎂可用于照明彈,因其燃燒時發(fā)出
(二)MgO的制備
工業(yè)上用白云石(含MgCO3、CaCO3)制取輕質(zhì)氧化鎂(MgO).主要流程如圖1:
(1)寫出煅燒爐Ⅰ中的一個化學反應方程式
(2)碳化池的作用是將鈣元素轉(zhuǎn)化為沉淀,化學反應方程式是
(3)消化池中會形成沸騰的乳濁液,沸騰的原因可能是
(4)碳酸氫鎂的組成和性質(zhì)與小蘇打相似,則熱解池中溶液的溶質(zhì)化學式是
(三)堿式碳酸鎂組成測定
煅燒爐Ⅱ中物質(zhì)是堿式碳酸鎂【aMgCO3?bMg(OH)2?cH2O】,為確定其成分,做如圖2實驗(假設每步反應、吸收都完全):
【查閱資料】堿式碳酸鎂受熱分解生成MgO、CO2、H2O.
(1)裝配好實驗裝置后,首先要
(2)A、B裝置的作用是
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(3)現(xiàn)稱取48.4g堿式碳酸鎂在C裝置中進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,繼續(xù)通空氣至冷卻.冷卻后裝置D增重10.8g,裝置E增重17.6g.繼續(xù)通一段時間空氣的目的是
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),則生成MgO質(zhì)量是
(5)若缺少F裝置,測得的a值組卷:189引用:3難度:0.3