華東師大版八年級上冊《1.2 聲音的特征（2）》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/9/1 17:0:8
一、選擇題
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1．調(diào)節(jié)收音機的音量，是為了改變聲音的（ ?。?/h2>
組卷：265引用：6難度：0.9 -
2．拉二胡時，手指在琴弦上面上下移動，這樣做主要是改變二胡發(fā)出聲音的（ ?。?/h2>
組卷：127引用：4難度：0.8 -
3．以下聲現(xiàn)象的探究中運用實驗和推理的方法的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：4難度：0.9 -
4．在中華恐龍園暑期納涼晚會上，男低音放聲獨唱時由女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：439引用：93難度：0.7 -
5．頻率為600赫茲的聲音，每分鐘振動的次數(shù)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
6．欣賞交響樂時，能夠清晰分辨出小提琴和長笛發(fā)出的聲音，這主要是因為這兩種樂器發(fā)出的聲音（ ）
組卷：133引用：4難度：0.8 -
7．固定在同一根軸上的兩個齒數(shù)不同的齒輪，用皮帶輪帶動它們一起轉(zhuǎn)動如圖所示，現(xiàn)將一把尺，分別接觸A、B兩個齒輪，這樣的操作，可以用來研究樂音特征中的（ ?。?/h2>組卷：176引用：2難度：0.5 -
8．人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz.大象交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（ ?。?/h2>
組卷：103引用：4難度：0.9 -
9．關(guān)于樂音和噪音，下列敘述中正確的是（ ）
組卷：49引用：4難度：0.8
三、實驗探究題
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28．如圖（a）所示，小明同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的特征。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，他進行了兩次實驗，第1次鋸條發(fā)出的聲音A較輕，第2次鋸條發(fā)出的聲音B較響，他同時觀察到示波器上顯示的波形如圖（b）所示。
（1）他可以得出的實驗結(jié)論是：。
（2）觀察圖（b）可以知道，聲音A的音調(diào)與聲音B的音調(diào)相比 。
（A）聲音A的音調(diào)較高（B）聲音B的音調(diào)較高
（C）兩次的音調(diào)相同（D）無法判斷兩者的關(guān)系組卷：7引用：1難度：0.8 -
29．如圖所示，小紅同學將兩個齒數(shù)不同的齒輪，固定在同一根軸上，用皮帶帶動它們一起轉(zhuǎn)動，然后用一把塑料尺依次接觸兩個齒輪，下表是她記錄的實驗情況，請完成表格：
根據(jù)表格中記錄的實驗情況，可歸納得出的初步結(jié)論是：當發(fā)聲體的振動幅度相同時，聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動 有關(guān)，振動越快，越高，音調(diào)越 。齒輪 相同時間內(nèi)塑料尺的振動次數(shù)（選填“多”或“少”） 頻率（選填
“高”或“低”）聲音的
音調(diào)（選填
“高”或“低”）齒數(shù)多的齒輪（A） 齒數(shù)少的齒輪（B） 組卷：4引用：1難度：0.8