2014年浙江省杭州市高考通用技術模擬試卷（2）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題20小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）
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1．LV包不僅是傳統上的提東西裝物品的工具了，也提升你的地位、氣質和其他各方面的品味．在制作過程中設計美學、材料學、人體工程學等多領域知識．這個案例最能說明技術具有（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．新交通規則規定所有貨車（包括廂式車和小型貨車）必須在車身尾部及側部粘貼反光條，如有遮擋號碼牌，一次扣除12分，從實現合理人機關系的角度分析，該規定主要考慮了（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．如圖所示的可變色發光門把手，紅色表示“工作中，請稍候”，綠色表示“空閑中，可以進來”，來訪者可以根據門把手的顏色選擇等候或者進去．該設計主要考慮到（ ）組卷：13引用：8難度：0.9 -
4．要將一塊長為20mm,寬為10mm的長方形鐵皮截成面積25mm2，下列現有工具中不需要的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
5．如圖所示是一款容量可調的勺子，液體、固體均可適用，勺子柄上有公制和英制兩種刻度，滑動按鈕能快速準確地調整容量．從人機關系和設計原則的角度分析，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：1難度：0.9 -
6．設計一把教室用的掃把，在設計的過程中對掃把設計需要考慮的因素進行了分析，設計該掃把時不需要考慮的因素是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
7．如圖所示為某款臺燈的主視圖和俯視圖及部分尺寸標注。該臺燈圓形底座的直徑為（ ）組卷：10難度：0.7 -
8．下列有關攻絲的操作方法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：8難度：0.5 -
9．在鋼板上加工螺紋孔，用到的工具是（ ）
組卷：27引用：6難度：0.9
二、非選擇題（本大題共7小題，第21～25題每小題6分，第26題12分，第27題18分，共60分）
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26．某企業生產如圖所示的計算機顯示器支架，可安裝兩只顯示器．該支架由座、立柱、支撐臂和顯示器固定板組成，兩只支撐臂均可繞立柱旋轉，以調整顯示器的角度．為了測試該顯示器支架的承載能力，現提供鉤碼若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題．
（1）進行支架的穩定性試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字說明主要試驗步驟；
（2）進行支架的強度試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字說明主要試驗步驟；
（3）如果要提高支架的穩定性，可以采取的措施是：（在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在橫線處）；
①增加立柱的高度；②減小支撐臂的長度；③增加支撐臂的長度；④增加底座的直徑．
（4）如果要搞高支撐臂的強度，可以采取的措施是：（在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在化學處）．
①增加支撐臂的截面積；②增加支撐臂的長度；③減小支撐臂的長度；④減小立柱的高度．組卷：10引用：5難度：0.5 -
27．如圖所示的演藝廳的桌子不可以折疊，學校想設計一款可折疊的會議桌，不用時可折疊起來以節省空間．
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明．
（2）在草圖中標注主要尺寸．
（3）指出你所采用的材料，并說明折疊結構的連接方式．
（4）說明你的設計方案中有創意的兩個主要特色．組卷：14引用：1難度：0.3