2021-2022學年陜西省渭南市蒲城縣三年級(上)期末語文試卷
發布:2024/12/18 1:30:2
一、積累與運用。(50分)
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1.用“√”給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音。
人參(cān shēn) 血絲(xuè xuě) 噴香(pēn pèn) 姿態(zī zhī) 鯽魚(jǐ jì) 渣子(zhā chá) 組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.讀拼音,寫字詞。
chì bǎng mǎ yǐ bǔ liè pīn mìng yǎn zòu yán hán 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.先補充詞語,再按要求完成練習。
怒目 成群
(2)類似畫“ ”的描寫秋天的詞語,我還能再寫一個:組卷:0引用:1難度:0.9 -
4.用“續”字組成不同的詞語填入下列句中的橫線上。
(1)他找到很多可以用、可以吃的東西,
(2)陰雨連綿的壞天氣
(3)電視劇太精彩了,我
(4)我還要組卷:0引用:1難度:0.7
三、閱讀理解。(23分)
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12.美麗的彩虹 傾盆大雨終于停了!那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它們不想讓自己破壞這美好而又優雅的氣氛,悄悄地、悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽也不甘落后,它歡快地跳出云層,把自己的光和熱還給大地……
突然,空中出現了一道耀眼的光茫,慢慢變成了一層紅色,在陽光的照射下逐漸變粗,與此同時,紅道的兩邊還不斷地下垂,一直垂到低空,形成了橋的形狀。“啊,美麗的彩虹出來了,好美呀!”我心中一陣歡喜。緊接著,在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色,隨后也漸漸擴大變粗,可沒有紅色那樣美麗,那樣鮮明。它們你挨著我,我挨著你,就像小姐妹一樣親熱。
過了一會兒,紫、青、藍、綠也爭先恐后地出現在天空中,它們在一起構成了大自然美麗的景色——彩虹。這座美麗的彩色的“橋”跟真橋一模一樣,我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀,一伸手,卻什么也沒有摸到。這時從不遠處飄來幾片雪白的云,它們圍著彩虹,好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊,輕輕地附在它身上,更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首詩、一幅畫、一段優美的樂曲。
(1)請你按描寫的先后順序寫出組成彩虹的幾種顏色。
(2)文章畫橫線的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
(3)“它們你挨著我,我挨著你,就像小姐妹一樣親熱”這句話中的“它們”指的是
A.烏云和太陽
B.紅色和橙黃色的光芒
C.紫色和橙黃色的光芒
(4)文章第二自然段中加點的“慢慢”“逐漸”這兩個詞能刪去嗎?為什么?
(5)文章表達了作者怎樣的思想感情?組卷:7引用:1難度:0.4
四、習作天地。(20分)
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13.??一個學期的校園生活豐富多彩,你一定參加了許多喜歡的活動,如讀書、踢球滑冰……請選擇一項你最喜歡的活動,以“我參加了”為題目,寫一篇作文。注意寫出活動的過程和自己的感受。
要求:先將題目補充完整,再作文;敘述清楚,條理清晰;內容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規范;文中不得出現真實的人名、地名等相關信息;字數不少于250字。組卷:2引用:1難度:0.6