浙科版（2019）必修1《3.1 ATP是細胞內的“能量通貨”》2021年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述中不正確的是（　　）

  A．提取的原理是葉綠素和類胡蘿卜素都易溶于有機溶劑

  B．研磨時加入二氧化硅更有助于葉肉細胞的破碎

  C．用毛細吸管均勻地在濾紙條上畫出一條濾液細線

  D．濾紙條上的濾液細線應浸入層析液以更好的分離色素
  組卷：46引用：10難度：0.7

  解析

• 2．下列關于高等植物葉綠體中光合色素的敘述，不正確的是（　　）

  A．提取色素研磨時加入少許CaCO3，可防止葉綠素被破壞

  B．葉綠體中的色素能夠溶解在95%的酒精中

  C．利用層析法可分離4種光合色素

  D．植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．關于光合色素提取和分離實驗的敘述，正確的是（　　）

  A．菠菜綠葉可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果會更好

  B．加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞

  C．色素分離的原理是色素易溶解于層析液

  D．用某一葉黃素缺失突變體水稻葉片進行實驗，分離色素時（從上往下）第2條色帶缺失
  組卷：34引用：8難度：0.7

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• 4．葉綠體中色素的提取和分離的實驗結果得到的色素帶自上而下的順序是（　　）

  A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

  B．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b

  C．葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b

  D．葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a
  組卷：149引用：7難度：0.9

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• 5．某生物興趣小組對教材中色素提取和分離的實驗步驟進行了改進，采用水浴加熱法提取葉綠體中色素，主要操作如圖所示。下列敘述錯誤的是（　　）
  

  A．加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

  B．可以用蒸餾水代替無水酒精提取葉綠體中的色素

  C．水浴加熱，用玻璃棒攪拌可加快色素的溶解

  D．用紙層析法分離色素時，畫好的濾液細線不能觸及層析液
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、解答題

• 14．如圖1表示葉綠素分子以其側鏈插入到生物膜結構中，圖2表示用分光光度計測定的葉綠素a分子對不同光的吸收值。請回答下列問題。
  
  （1）圖1所示的生物膜為

   

  。
  （2）葉綠素a主要吸收

   

  光。
  （3）有同學認為僅根據吸收光譜圖并不能判斷哪些波長的光對光合作用最有效（由在不同波長光的作用下的光合效率繪制成的圖象稱為作用光譜）。請用以下實驗材料用具進行探究。
  實驗材料及用具：水綿、好氧并可以游動的細菌、三棱鏡、白色光源、顯微鏡等。
  實驗原理：①水綿在光照條件下可以進行光合作用產生氧氣。
  ②

   

  。
  實驗步驟：①取一些好氧并可以游動的細菌放在一條水綿的溶液中，制成臨時裝片。
  ②將臨時裝片置于

   

  的環境中。
  ③將

   

  的光投射到一段水綿上。
  ④觀察水綿不同部位聚集的好氧細菌的多少。
  實驗結果及分析：根據上述實驗結果，某同學畫出了水綿的作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線如圖3所示，兩者是否完全吻合？

   

  ，其原因可能是

   

  。
  組卷：20引用：9難度：0.5

  解析

• 15．新型保健食品螺旋藻是一種藍藻，通常認為它是光合自養型生物。近年來人們發現螺旋藻也能利用有機碳進行混合營養生長，且光合速率得到提高。研究人員以酸醋鹽作為補充有機碳源，研究其對鈍頂螺旋藻光合色素含量的影響。實驗結果如表。
  不同醋酸鈉濃度下螺旋藻中主要色素含量（mg/g）
  

  色素	醋酸鈉濃度（g/L）
  	0	1.0	2.5	5.0
  葉黃素+玉米黃質	0.93	1.59	1.51	1.38
  胡蘿卜素	1.08	2.01	1.87	1.82
  葉綠素a	11.31	21.37	19.86	18.67

  請回答：
  （1）提取光合色素時可以用

   

  作為提取液。
  （2）本實驗的因變量為

   

  。
  （3）由表中數據可知：

   

  ，其中對

   

  的影響最為顯著。據此推測，補充醋酸鹽之所以能提高螺旋藻的光合速率，是因為

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.5

  解析