試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2015-2016學年廣東省汕頭市金山中學高二(下)第19周周練生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共13小題,每小題3分,滿分39分)

          • 1.2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家.納米科技是跨世紀新科技,將激光束的寬度聚焦到納米范圍內,可對人體細胞內的DNA分子進行超微型基因修復,有望把尚令人類無奈的癌癥、遺傳疾病徹底根除,這種對DNA進行的修復屬于(  )

            組卷:18引用:9難度:0.7
          • 2.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變為基因a,有人設計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理,然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發生突變,則最佳的雜交組合是(  )

            組卷:602引用:31難度:0.5
          • 3.玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制,但是攜帶基因B的個體外顯率為75%(即雜合子中只有75%表現為突變型)。現將某一玉米植株自交,F1中突變型:野生型=5:3.下列分析正確的是(  )

            組卷:241引用:29難度:0.9
          • 4.急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發病機理如圖所示,2010年度國家最高科學技術獎獲得者王振義院士發明的“誘導分化療法”聯合應用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PML-RARa,使癌細胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發生部分分化并最終進入凋亡。下列有關分析不正確的是(  )

            組卷:117引用:36難度:0.7
          • 5.某二倍體植物的體細胞中染色體數為24條,基因型為AaBbCCDd,這4對基因分別位于4對同源染色體上。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:16引用:6難度:0.7

          二、解答題(共3小題,滿分0分)

          • 15.控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性.研究發現,眼色基因會因染色體片段缺失而丟失(記為X0);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因則其無法存活.在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)的雜交實驗中,子代出現了一只白眼雌果蠅.根據上述資料回答下列問題.
            (1)基因型為XRXr的雌果蠅,減數第二次分裂后期出現部分基因型為XRXr的次級卵母細胞,最可能原因是
             
            ,此時期細胞中含有
             
            個染色體組.
            (2)欲用一次雜交實驗判斷子代白眼雌果蠅出現的原因.請簡要寫出實驗方案的主要思路:
             

            實驗結果預測和結論:
            ①若子代果蠅
             
            ,則是環境條件改變導致的不可遺傳的變異.
            ②若子代果蠅
             
            ,則是基因突變導致的.
            ③若子代果蠅
             
            ,則是染色體片段缺失導致的.

            組卷:58引用:3難度:0.1
          • 16.小麥是一種重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是廣大科學工作者不斷努力的目標,如圖是遺傳育種的一些途徑.請回答下列問題:

            (1)以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F1自交產生F2,其中雜合矮稈抗病類型出現的比例高達
             
            ,選F2矮稈抗病類型連續自交、篩選,直至
             

            (2)若要在較短時間內獲得上述(抗矮稈病)品種小麥,可選圖中
             
            (填字母)途徑所用的方法.其中的F環節是
             

            (3)科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應該選擇圖中
             
            (填字母)表示的技術手段最為合理可行,該技術手段屬于:
             
            水平上的育種工作.
            (4)小麥與玉米雜交,受精卵發育初期出現玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現象,將種子中的胚取出進行組織培養,得到的是小麥
             
            植株.
            (5)圖中的遺傳育種途徑,
             
            (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.

            組卷:25引用:4難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正