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          2023-2024學年廣東省廣州大學附屬黃埔實驗中學八年級(上)期中物理試卷

          發布:2024/10/10 8:0:2

          一、單選題(共30分)

          • 1.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關“彈簧形變產生的力”的描述正確的是(  )

            組卷:11322引用:150難度:0.5
          • 2.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計,物重4N,彈簧測力計A、B的示數分別為(  )

            組卷:590引用:8難度:0.7
          • 3.某地中考體育測試項目中,小徐同學拋出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示。忽略空氣阻力,則下列說法正確的是(  )

            組卷:1506引用:12難度:0.5
          • 4.我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗,展示了飛船內部物體在失重(相當于物體不受重力)情況下的物理現象,王亞平利用小球做了兩次實驗,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現的運動情況,其中符合實際的是(  )

            組卷:2131引用:58難度:0.9
          • 5.如圖所示,一重為G的物體,用一水平壓力F=kt(k為大于0的常數,t為作用時間)壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上,t=0時物體靜止釋放,則物體的運動情況是(  )

            組卷:301引用:9難度:0.7
          • 6.如圖所示用F=12N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B相對于地面靜止不動,此時彈簧測力計的示數為4N,則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向為(  )

            組卷:700引用:9難度:0.5
          • 7.習總書記把消防隊伍稱為“同老百姓貼得最近聯系最緊的隊伍”。圖甲是一名消防戰士正在進行直桿滑降訓練的場景,他從約5m高處滑到離地面20cm懸停,先后經歷了a,b,c,d四個階段,整個過程中,速度隨時間變化的規律如圖乙所示。下列說法正確的是(  )

            組卷:707引用:9難度:0.7

          四、實驗題(共20分)

          • 21.如圖所示,是某實驗小組“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗過程。
            (1)實驗前,某同學檢查實驗裝置發現:按與不按金屬盒的橡皮膜,U形管壓強計兩側液面均處在同一水平線上,其原因可能是:

            (2)壓強計上的U形管
            (選填“屬于”或“不屬于”)連通器;在使用壓強計前,另一位同學發現U形管左右兩側的液面有一定的高度差,如圖甲,其調節的方法是
            (選填“A”或“B”),使U形管左右兩側的液面相平;
            A.將右側支管中高出的水倒出
            B.取下軟管重新安裝
            (3)比較乙和丙圖,可以得到:液體的壓強與
            有關;
            (4)比較
            兩圖,可以得到液體的壓強與液體密度有關;
            (5)實驗小組的小天和小紅利用壓強計來鑒別水和酒精,現有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精;
            ①如圖戊所示,小紅先后將調節好的壓強計的金屬盒沒入兩種液體中,她發現燒杯A的U形管兩側液面的高度差較大,于是認為燒杯A裝的是水,你認為她的結論是
            (選填“可靠”、“不可靠”)的,理由是:

            ②小天用自己改裝并調試好的壓強計進行實驗,如圖己所示,將壓強計兩個金屬盒分別沒入兩種液體相同的深度,從而判斷出圖己中裝水的是
            (選填“A”或“B”)燒杯。

            組卷:243引用:3難度:0.5
          • 22.科學家發現:相互作用的兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。請完成:

            (1)甲圖中,已畫出月球對地球的吸引力F1,請在圖中畫出:地球對月球的吸引力F2
            (2)實驗室的彈簧測力計A能正常使用。通過正確操作,小明測出乙圖中物體所受重力G的大小。
            ①G=
            N;
            ②實驗室中還有一把老舊的彈簧測力計B,量程與分度值與A相同。為了檢測它的測量值是否準確,請用上述僅有的器材,設計實驗去檢測。實驗步驟:
            ,寫出你判斷的過程:

            組卷:133引用:3難度:0.5
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