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          2021年福建省三明市尤溪五中中考生物仿真試卷(一)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題。本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.據報道,在摩洛哥沙漠中發現了一種“翻滾的蜘蛛”,當它遇到危險情況時,首先擺出一種威脅性姿態,使自己看起來盡可能大,但危險如果仍然存在,它就會以側翻的方式立即跑路。這種現象主要體現了生物具有的特征是(  )

            組卷:253引用:6難度:0.9
          • 2.下面①-⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物像“E”,轉換為圖乙狀態,其正確的操作步驟是(  )
            ①轉動粗準焦螺旋 ②調節光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片。

            組卷:367引用:17難度:0.9
          • 3.下列有關甲、乙、內、丁四幅圖的敘述,錯誤的是(  )
             

            組卷:41引用:7難度:0.9
          • 4.如圖是生物體不同的結構。下列敘述中錯誤的是(  )

            組卷:29引用:1難度:0.6
          • 5.王華同學參加完中考之后,正趕上家里的小麥又一次喜獲豐收,關于怎樣儲存這么多糧食,他在家庭會議上發表了一下自己的看法。你認為家長不會同意的是(  )

            組卷:13引用:1難度:0.4
          • 6.如圖為菜豆種子的結構。下列敘述正確的是(  )

            組卷:39引用:1難度:0.4
          • 7.梭魚、梭子蟹、對蝦、海蜇是經濟價值較高的海產動物。下列相關描述錯誤的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7
          • 8.生物技術已成為解決人口,資源、能源、食物和環境等全球性問題的重要技術。下列說法不正確的是(  )

            組卷:23引用:2難度:0.5
          • 9.由于人類對抗生素的濫用,致使一些致病細菌具有廣泛的耐藥性,甚至出現了無藥可治的“超級細菌“。根據達爾文的進化論分析,耐藥細菌產生的主要原因是(  )

            組卷:292引用:25難度:0.7
          • 10.2018年4月12日上午,中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵,中央軍委主席習近平檢閱部隊并發表了重要講話。小明在家中收看了這一盛況。下列對小明看清電視畫面的分析中,不正確的是(  )

            組卷:73引用:1難度:0.6
          • 11.關于生物的生殖和發育的說法中,正確的是(  )

            組卷:46引用:2難度:0.6

          二、本卷共8小題,除特殊標注外,每空1分,共50分。

          • 32.果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。一般情況下,果蠅的性別決定方式與人類相同。果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,由基因B、b控制。請分析回答:
            (1)如圖是不同性別的正常果蠅體細胞的染色體圖解,其中
             
            表示雄性果蠅體細胞。果蠅性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請寫出雄性果蠅體細胞的染色體組成是
             

            (2)下表能夠判斷顯性和隱性性狀的組別是
             
            ;B組親本基因組成為
             

            組別 親代性狀 子一代性狀
            A 長翅×長翅 長翅
            B 長翅×殘翅 長翅、殘翅
            C 長翅×長翅 長翅、殘翅
            (3)如果用B組子一代中長翅果蠅作為親本進行雜交,子代長翅性狀中純合體所占的比例是
             

            (4)果蠅體表有
             
            可以防止體內水分蒸發。果蠅的品種極多,實質上是由生物多樣性中的
             
            多樣性決定的。

            組卷:37引用:1難度:0.3
          • 33.用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中各相關部分之間都用凡士林密封,鐘罩內放一小燒杯。據圖回答問題。
            (1)將裝置放在陽光下一段時間,可見鐘罩內壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的
             
            散失出來的。
            (2)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水用來探究玉米呼吸作用產生二氧化碳,應將裝置放在
             
            (填“明亮”或“黑暗”)的環境中。
            (3)若用該裝置探究二氧化碳是光合作用的原料,可往小燒杯內加入30毫升氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)并標記為甲組。此外還應設置乙組作為
             
            組,乙組裝置中的小燒杯內應加入
             

            (4)將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下放在盛有
             
            的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有
             
            組裝置中的葉片變藍,說明光合作用還制造了淀粉。
            (5)請補充完善下列光合作用過程的反應式:A
             
            ,B
             

            二氧化碳+水
            光照
            A
            有機物(儲存著能量)+B

            組卷:50引用:2難度:0.6
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