人教部編版必修上冊《二 家鄉文化生活現狀調查》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列各句中，表達得體的一句是（　?。?/h2>

  A．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。

  B．多年不見的老鄉捎來了家鄉的土產，我推辭不了，最后只好笑納了。

  C．學生會經過調查研究，寫出了《我校食堂服務質量調查報告》，文中提出了改進意見，并且責成學校領導研究落實。

  D．“我這法行不行？”李老漢著急地說，“不對，你給雅正，大叔請你喝酒?！?/label>
  組卷：84引用：10難度：0.9

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三、語言文字應用

• 3．如果你是晚會主持人，請寫一下晚會的主持詞。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 4．（2019?杭州模擬）閱讀下面的文字，完成答題。
        七月流火，九月授衣——不讀《詩經》，簡直無從想象，這塊土地上曾經發生過哪些事情。死亡的人物、流亡的事件、中斷的對話，從紙上重新浮現——借助音樂與文字的力量。【甲】耕種、狩獵、婚嫁、祭祀、園藝、兵役……是人類一代又一代遺傳的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！疽摇俊对娊洝房偘盐規Щ剞r歷的年代，我開始低頭尋找一把祖傳的農具，（譬如名稱古怪的耒耜），日出而作，日落而息。我仿佛置身于雞犬相聞的村莊，模仿祖先熟稔的農事，刀耕火種。在閱讀中我延續著古人的生活。
  《詩經》會將你領進一個河川密布的地帶，彌漫的水霧撲面而來。【丙】《詩經》本身就是一條河流、一條文字之河，在臺燈下讀書，你愿意做一尾潛泳的魚嗎？哦，在《詩經》的掌紋里游動，那蒼老的浮云與濤聲，流傳在我們的血管里……
        我們的血管，業已形成那條河的支流?！径　?bdo class="mathjye-underline">由于時間的關系，我們永遠生活在《詩經》的下游，感受其芬芳、接受其哺養。這是一條沒有名字的河，在地圖上無法查證的河。
  （1）文段中的加點詞，運用不正確的一項是

   

  
  A．浮現
  B．雞犬相聞
  C．流傳
  D．哺養
  （2）文中畫線的句子標點使用正確的一項是

   

  
  A．【甲】
  B．【乙】
  C．【丙】
  D．【丁】
  組卷：6引用：6難度：0.7

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