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          人教部編版九年級下冊《第12課 詞四首》2021年同步練習卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累運用

          • 1.下面各句朗讀節奏劃分不正確的一項是(  )

            組卷:107引用:2難度:0.9
          • 2.下列詞句中沒有用典的一項是(  )

            組卷:189引用:3難度:0.7
          • 3.下列詩句、題目(或詞牌名)、作者及作者朝代搭配有誤的一項是(  )

            組卷:213引用:4難度:0.8

          • 4.將下列詩句補充完整。
            (1)千嶂里,
             

            (2)羌管悠悠霜滿地,人不寐,
             

            (3)
             
            。鬢微霜,又何妨!
            (4)持節云中,
             

            (5)
             
            ,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
            (6)馬作的盧飛快,
             

            (7)
             
            ,八年風味徒思浙。
            (8)
             
            ?青衫濕!

            組卷:124引用:1難度:0.8

          三、詩歌鑒賞

          • 12.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
            春光好
            歐陽炯
            天初暖,日初長,好春光。萬匯此時皆得意,競芬芳。
            筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽?
            【注】①雪塢:背陽處尚未消融的雪坡。
            (1)詞人筆下的初春有什么特點?作者借此抒發了怎樣的感情?
            (2)“筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香”中“迸”“偎”兩字極妙,請任選其一簡要分析。

            組卷:212引用:8難度:0.5
          • 13.閱讀下面這首宋詞,完成小題。
            丑奴兒?書博山道中壁
            辛棄疾
            少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。
            而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。
            (1)“為賦新詞強說愁”一句中“強”讀作
             
            ,意思是
             

            (2)下列理解不恰當的一項是
             

            A.“丑奴兒”是詞牌名,“書博山道中壁”是詞的題目。
            B.此詞運用疊句和對比的藝術手法充分表達了詞人的感情,這也是本詞流傳千古的根本原因。
            C.上片有兩組因果關系:前一句“愛上層樓”是果,后一句“愛上層樓”是因。
            D.上片的“愁”是少不更事、無病呻吟的閑愁,下片的“愁”是懷才不遇、壯志難酬的哀愁。

            組卷:27引用:4難度:0.8
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