人教部編版必修上冊《第3課 百合花》2021年同步練習卷（19）

一、選擇題

• 1．選出下列加線詞注音不正確的一組（　　）

  A．給予（jǐ） 震顫（chàn）埋怨（mān）吮吸（shǔn）

  B．黯淡（àn）纖細（xiān） 空曠（kuàng）惆悵（chóu）

  C．胭脂（zhī）脊背（jí）  笨拙（zhuō） 呼嘯（xiào）

  D．悸動（jì）攪亂（jiǎo） 草莖（jīng） 閃爍（shuò）
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（　　）

  A．粗糙　梳妝　仲秋節(jié)　墨守成規(guī)

  B．皺褶　氣概　破天荒　聲名雀起

  C．凜冽　端詳　渡假村　時過境遷

  D．塞窄　嚴峻　莫須有　懸梁刺股
  組卷：11引用：6難度：0.9

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• 3．依次填入句中橫線處的詞語，最恰當的一組是（　　）
  （1）這個小村從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意      的溫存和粗暴。
  （2）她向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點在鐵軌上      。那是迎著她走過來的人群。
  （3）你不忍心跟這樣的小姑娘耍滑頭，在她面前，再愛計較的人也會變得      。

  A．給予　蠕動　慷慨大度	B．給予　蠕動　寬宏大量
  C．寄予　前行　寬宏大量	D．寄予　前行　慷慨大度
  組卷：37引用：14難度：0.7

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• 4．下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（　　）

  A．近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡．

  B．本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生．

  C．為加強國際交流，提高山東環(huán)保產業(yè)水平，省政府擬舉辦“生態(tài)山東建設高層論壇”暨第五屆環(huán)保產業(yè)博覽會．

  D．日本在野黨強烈指責財務大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為是極不負責任的．
  組卷：144引用：9難度：0.9

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三、語言表達

• 11．請將下面句子排列成一段話。（只填寫序號即可）
  ①等我緊走慢趕地快要走近他時，他又噔噔噔地自個兒向前走了，一下又把我甩下幾丈遠。
  ②我實在沒力氣趕了，索性一個人在后面慢慢晃。不過這一次還好，他沒讓我撂得太遠，但也不讓我走近，總和我保持著丈把遠的距離。
  ③哎！說也怪，他背后好像長了眼睛似的，倒自動在路邊站下了。
  ④奇怪的是，我從沒見他回頭看我一次，我不禁對這通訊員發(fā)生了興趣。
  ⑤但臉還是朝著前面，沒看我一眼。
  ⑥我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。
  組卷：22引用：7難度：0.3

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四、作文

• 12．根據課本《哦，香雪》的故事情節(jié)，請加以合理的想象，為文章進行合理的續(xù)寫，不少于400字。
  組卷：5引用：2難度：0.7

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