2023-2024學年湖北省咸寧市嘉魚縣、赤壁市八年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/17 11:0:2
一、現代文閱讀（20分）
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1．閱讀下面文章，完成問題。
父親的味道 ①父親離開我們半年多了，我們從剛剛失去父親時難以割舍的失聲痛哭，慢慢變為對父親不由自主的無限思憶。關于父親的記憶，時不時像放電影一樣在我腦海中不斷閃現。
②父親早年在外地工作，我小時候很久才能見父親一次，對父親的記憶只是幾個零碎的片段。但對于父親的味道的記憶，則是連續不斷且極其強烈的。父親的包里總有一種淡淡的、悠長的味道，那是令人向往且難以忘懷的蘋果香味。無論是在外地，還是調回家鄉后，蘋果香一直是父親包里的標志性味道，印象中父親回家就意味著有蘋果吃。
③記憶中最幸福、最其樂融融的時刻，就是父親削蘋果分給一家人吃。每次我都是目不轉睛地看著父親削蘋果，急切地想早點吃到，美中不足的是每次總感覺沒吃夠，甚至剛嘗到一點蘋果的味道就沒可吃的了。那時候最大的愿望就是能一個人吃一個大蘋果！從給父母、兒女削蘋果，到給孫子們削蘋果，削蘋果的習慣伴隨了父親一生，雖然后來蘋果已經多到不需要分著吃了，父親仍樂于給大家削蘋果。
④父親與蘋果的淵源，也許是因為個人偏好，也許更多的是職業的原因。父親一輩子學林、造林、護林，與農林事業結下了不解的緣分，與蘋果自然有了近水樓臺之緣。父親早年響應國家“建設大西北”的號召，遠赴甘肅蘭州工作，幾乎跑遍了隴原大地的主要林牧區。父親每次大老遠回來，總要給全家老小買不一樣的東西，但每次都有蘋果。記得父親帶回來的蘋果紅得特別誘人，散發著獨特的馥郁香氣，放上幾天后香味更是濃郁、沁人心脾。那時候交通不便，父親坐車回家需要一兩天時間，蘋果前前后后要在父親的包里待四五天，果香便久久地駐扎在了這個臨時的“家”里。
⑤調回家鄉后，父親開始在林業管理部門工作，單位院子里長著不少蘋果樹，我的第一張照片就是在高大的蘋果樹下拍的。父親后來工作的林場在山坡上，那里從下到上種植著一排排郁郁蔥蔥的蘋果樹，整整齊齊又錯落有致，到了暑期便掛滿了又大又圓的青蘋果。有一年暑假，我去看父親，寫完作業后偷偷爬上樹摘青澀的蘋果吃，現在想起來牙都發酸，但在物資匱乏的年代，酸澀青蘋果也是擋不住的誘惑。每到秋天，單位總會給職工分一些蘋果，父親舍不得吃，周末帶回家給我們吃。
⑥20世紀90年代以后，父親從林口轉向農口，負責推廣蘋果種植。一開始我并不知道家鄉也產優質蘋果。有一年國慶放假，我扛了一大箱當時大受歡迎的蘋果回家，本來以為給家人帶回了上好的水果，誰知道與家里的蘋果一比，又小又沒光彩，這下才真正了解了父親當時的工作。那些年，父親或騎車深入田間地頭推廣蘋果種植，或赴外地觀摩、學習先進經驗，或趕場參加會展、評比，為家鄉蘋果事業的發展而奔忙。
⑦父輩的不懈努力和忘我付出，使我們這代人脫離了物資匱乏，實現了溫飽，邁向了小康。蘋果從難得一吃的稀缺品，變成了百姓家的尋常水果。現在我們成袋成箱買蘋果、隨心所欲吃蘋果，蘋果漸漸地失去了往日的光環。小時候吃蘋果的那種稀罕勁兒和喜悅感沒有了，甚至連曾經芳香無限、回味無窮的果香如今也很少聞到了。這看似使父輩辛勤勞動創造的巨大物質財富失去了應有的價值，但這恰恰是他們當年辛勤勞動的真正價值所在——讓稀缺不再稀缺，讓難得不再難得，讓我們這代人免于貧窮和物資匱乏的困擾，讓大地長出希望和理想。
⑧因為在林果技術推廣中的突出成績，父親先后受到一系列表彰、獎勵，他帶著滿滿的成就感告別了奮斗一生的林果事業，結束工作生涯光榮退休，回家盡享天倫之樂，安度晚年。那股蘋果的味道自然漸漸淡出了父親的生活。沒有想到的是，父親不在后，我們整理父親的東西，打開父親的書箱，翻閱父親讀過的書、父親在田間地頭的照片、父親的各類獎狀和證書，居然聞到了久違的蘋果香！想必其中既有悠長的花牛馥香，也有淡淡的元帥、國光香，也許還有些許紅富士的清香，經過多年的混合發酵，形成了一種歷久彌新又極具穿透力的特別果香。
⑨這就是父親特有的味道，伴隨了父親的一生，記錄了父親終生不渝的奮斗，凝聚著父親厚重如山的偉大父愛，永遠地留在了這個世界，留在了我們的心扉和靈魂深處。
（1）圍繞蘋果，文章敘寫了父親的幾件事，請根據順序將空格處事情補充完整。
①
②父親為家人削蘋果。
③父親與蘋果的淵源。
④
⑤
⑥父親及其一輩人不懈努力所取得的成就。
（2）文章以《父親的味道》為題目，有什么妙處？請簡要分析。
（3）請從修辭手法的角度賞析文中第④段畫橫線的句子。
那時候交通不便，父親坐車回家需要一兩天時間，蘋果前前后后要在父親的包里待四五天，果香便久久地留駐在了這個臨時的“家”里。
（4）閱讀全文，分析文中的父親是一個什么樣的人。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文本，完成問題。
【文本一】
有些中國人到歐美國家旅游，見賓館里沒有準備熱水瓶，不免大驚小怪，甚至有點兒沒著沒落。他們如果不喝咖啡或酒，就只能在水龍頭下接生水解渴，心里不是個滋味。好在現在情況有所改變。一是商店里有礦泉水出售；二是歐美國家有些賓館為了適應東亞游客的習慣，開始在客房里配置電熱水壺。
中國人習慣喝開水，沒開水似乎就沒法活。即使是在窮鄉僻壤，再窮的中國人，哪怕窮得家里沒有茶葉，也決不會用生水待客。燒開一壺水必定是他們起碼的禮貌。這個情況曾經被法國史學家布羅代爾記在心上。他在《十五至十八世紀物質文明、經濟與資本主義》一書中說：“中國人喝開水有四千多年的歷史，這個傳統為西方所缺乏。”
燒開水有利于飲用水消毒。開水喝多了，雖然可能失去歐洲人那樣口舌對水的敏感，也不能像傳說中的土耳其人那樣細辨泉水、井水、河水、湖水的差別，但生病概率一定會大大降低。于是可以理解，為什么古代歐洲文明的宏偉大廈常常潰于小小病菌的侵蝕。黑死病、傷寒、猩紅熱等等，一次次鬧得歐洲很多地方十室九空，以致掘墓人累得抬不起胳膊，滿街是狗啃過的尸體——史學家們的這些記載至今仍令人驚心動魄。
中國人熱愛開水，這一傳統很可能與茶有關。中國是茶的原生地。
全世界關于“茶”的發音，包括老英語中的chaa以及新英語中的tea,分別源于中國的北方方言和閩南方言。《詩經》中已有“荼（茶）”的記載。漢代典籍中多見“烹茶”，可見飲茶必烹，必燒開水，此習俗的形成至少不會晚于漢代。喝開水傳統還可能與鍋有關。中國化鐵為水的澆鑄技術至少比歐洲早發明十個世紀。《史記》中有“鼎俎”一詞，《孟子》中有“釜甑”一詞，都表明那時已廣泛運用金屬容器。相比之下，游牧民族還處于飲食的燒烤時代，面包也好，牛排也好，架在火上燒一把了事，到喝水的時候，不一定能找到合用的加溫器具。
中國古人還有農耕民族豐富的草木知識，進而還有發達的中醫知識。宋代理學家程頤強調“事親者不可不知醫”。因為要照顧親人，就必須求醫問藥，甚至必須知醫識藥，醫學發展的人文動力也就這樣形成。戰國時代的中國就有了扁鵲這樣的名醫。成于漢代的《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》等等，更使中國醫學高峰迭起。發展到了這一步，器具條件（如鍋）有了，資源條件（如茶）有了，更重要的文化條件（如巫醫分離、以孝促醫等）也有了，喝開水保健康當然就成了一件再正常不過的小事。相比較之下，在少鍋、少茶、少醫的古代歐洲，喝開水的傳統如何可能形成？歐洲也有優秀的醫學，但按照美國著名生物學家劉易斯?托馬斯的說法，西醫的成熟來得太晚，晚至抗生素發明的現代。他感慨，至十九世紀中期，人們才發現西醫大部分是無聊的胡鬧。這當然是指舊西醫那些放血、灌腸、禁食之類的折騰，有時竟由修鞋匠、游民等胡亂操持，大多出自一些莫名其妙、怪誕無稽的想象。
作為中國保健傳統的一部分，喝開水實為民生之福。
【文本二】
我講一個關于茶葉的事例。1607年，荷蘭人開啟了歐洲進口中國茶葉的先河。不過英國政府對茶葉課以重稅，導致只有上流社會人士才能喝得起茶。他們的地位和影響左右了社會風尚，茶葉需求劇增，英屬東印度公司開始大量進口中國茶葉。
很多人不知道，茶葉和工業革命頗有淵源。古代歐洲人沒有喝開水的習慣，且衛生環境堪憂。隨著經濟發展，人口大量集聚到城市，快要到達工業革命臨界點的時候，往往就會因為排泄物污染水源而導致疫病暴發，人口死亡和流散隨之而來，待污染緩解，一切重啟。
為利于長期保存，中國銷往歐洲的多為經過充分發酵的紅茶，而紅茶必須用開水沖泡，這無形中消滅了一些重大致病源，對英國工業革命人口積累突破臨界點起到了促進作用。茶葉在英國普及的過程，基本上和第一次工業革命重合，這并非偶然。從17世紀到19世紀，茶葉用了200年惠及歐洲。因此，同處命運共同體內，詆毀、排斥不僅害人，更害已；認同、欣賞，確保的是我們的共同利益、共同價值。（《綦（qí）天柱：從“喝茶”到“防疫”，東西文明交流如何跨越文化鴻溝？》）
（1）下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是
A.文本二提及了中國茶葉對西方社會產生影響的具體事例。
B.文本一對比中醫和西醫的治療方式，旨在說明中醫在治病救人上更科學。
C.從文本一、文本二中我們得知，喝開水對人類文明的發展產生了一定影響。
D.文本一、文本二的觀點都很明確，而文本一的佐證材料更詳實。
（2）文本一畫線句中的“可能”一詞，在文中有什么作用？
（3）上面兩個文本都寫到了茶，文本一略寫，文本二詳寫，原因分別是什么？請結合文本內容作簡要分析。組卷：3引用：1難度：0.5
二、名著閱讀（6分）
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3．閱讀下面名著選段，完成問題。
【文段一】
“他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當國民黨的將領時，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬。有一次，他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來。結果真的奪了回來。
“雖然他性格很急躁，但是他很謙虛……他總希望別人提出批評，留心聽取意見。”
【文段二】
“我的帶兵的特殊戰術是這樣的：我自己體格很強壯，能跟弟兄們共同生活，跟他們密切接觸，因而獲得他們的信任。每次作戰不管大小，我事前總要查勘地形，精密計劃一切。我的主要戰術一般都很成功，因為我細心處理一切，親自領導部隊。我總是堅持要從一切角度對敵人的陣地有清楚地了解。我跟民眾一般也保持很好的關系，這給我不少幫助。蔡鍔以其指揮戰術著稱，他教我許多東西。那時滇軍是新式軍隊，有德國步槍作為武裝。我以為對指戰員都很重要的另一個因素，是對政治形勢的了解。有了這種了解，他們才能有堅決地為主義而戰的士氣。此外就是經驗——你仗打得越多，越能掌握局面。”
（1）下列表述有誤的一項是
A.【文段一】中的“他”是彭德懷。【文段二】中的“他”是朱德。
B.【文段一】的內容表現了“他”身體強健、關愛下屬、不計較個人財物、勇敢無畏、為人謙虛的特點。
C.美國記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》描述了中國工農紅軍長征的經過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。
D.文段二中的“他”謝絕軍閥的官職，到處尋找共產黨，1922年成為中共黨員。
（2）【文段二】中“他”的特殊戰術對你平時的學習、生活有什么啟發？組卷：1引用：1難度：0.5
三、古詩文閱讀（32分）
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4．詩文積累，填寫問題。
（1）《野望》一詩中通過描寫傍晚景色，表現詩人彷徨寂寞之情的詩句是：“，。”
（2）“？”一句中情景交融抒發了游子悲苦的思鄉之情。（崔顥《黃鶴樓》）
（3）《答謝中書書》中表現晨昏變化之美的句子是：，；夕日欲頹，沉鱗競躍。
（4）面對雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“，”表達了抑郁之情。（《使至塞上》）
（5）在《渡荊門送別》中，李白以移動的視角來描寫景物的變化，通過“，”兩句寫出了行舟觀景時的真實體驗。
（6）“，”中，女子以花寄情、借花思人，想要把它贈給日夜思念的親人。（《庭中有奇樹》）
（7）曹植在《梁甫行》中借“，”的自然現象，提醒最高統治者普降恩澤，施惠于民。
（8）《三峽》中極盡夸張，從側面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是：，。組卷：9引用：1難度：0.5
五、作文展示（50分）
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11．寫作。
題目：請以《承諾》為題目，寫一篇文章。
要求：①將你選擇的作文題目填在作文答題卷上方。②篇幅不少于600字，書寫工整，不得抄襲和套作。③文體不限，詩歌除外。④不得出現考生學校、班級、姓名等個人信息。組卷：2引用：1難度：0.5 -
12．閱讀下面文段，根據自己的感悟寫一篇作文。
時間似乎無情，但是仍然可以挽留。如果你愛惜它，它也留戀你。如果你用功讀書，時間就留在你的成績里；如果你鍛煉身體，時間就留在你的健康里；如果你開朗、熱忱，時間就留在你的人緣里……
“以無益之事，遣有涯之生”是打發時間。中國人常說消遣，“遣”是打發的意思，好像唯恐時間不走。錯了！時間是一個匆忙的過客。只有它拋棄你，沒有你驅逐它；只有它忽視你，用不著你敷衍它。時間如魚，怠惰的漁夫、漫不經心的漁夫、自暴自棄的漁夫，總是落得一張空網。
要求：①請自擬題目。②篇幅不少于600字，書寫工整，不得抄襲和套作。③文體不限，詩歌除外。④不得出現考生學校、班級、姓名等個人信息。組卷：3引用：1難度：0.5