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          2023-2024學年江蘇省無錫市新吳區七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/20 15:0:1

          【成長?同行】(25分)

          • 1.小吳擬寫了一份邀請函,邀請任課老師共同參加此次活動。下面是小吳擬寫邀請函的正文,其中謙辭和敬辭使用正確的一項是(  )
                  為引導我們班同學積極參與“少年成長正當時”主題學習活動,貴班將于11月7日(周二)下午3點至5點在教學樓117室舉行成長詩篇分享會。屆時全體同學們將一一亮相,充分展示自我。誠邀您蒞臨現場,并對同學們的表現提出寶貴的拙見。感謝您拜讀此函。

            組卷:111引用:3難度:0.8
          • 2.這是小吳寫的主持稿,他遇到了一些困難,請你提供幫助。
                  初中生活是一段美好又充滿挑戰的經歷:小小的我們,端坐寬chǎng_____的教室,輕輕打開書本,眼前【甲】,美不勝收:在解決散步時的分歧中,我們感受中華民族尊老愛幼的傳統美德;在秋天懷念史鐵生與母親jué_____別的情景,我們收獲“好好兒活”的勇氣;輕風流水應和著的牧童的笛聲和鳥兒【乙】地賣弄清脆的喉嚨,在傳遞著春的氣息;經過幾場熱烈而粗_____的夏雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑;還有那可愛的水藻把終年_____蓄的綠色奉獻給濟南的冬天……少年成長正當時,成長在語文的世界里的我們,一片片天光云影盡收眼底,一股股清泉細流滋潤心田。
            (1)給加點字注音。
             

             

            (2)根據拼音寫漢字。
            寬chǎng
             

            jué
             

            (3)請從下列成語中,選出最適合的兩個分別填入文中【甲】、【乙】處。
            A.花團錦簇
            B.花枝招展
            C.隨聲附和
            D.呼朋引伴

            組卷:9引用:2難度:0.8
          • 3.同學們分享了成長路上同行作家的資料卡,請選出正確的一項(  )

            組卷:11引用:1難度:0.8

          【成長?回憶】(16分)

          • 10.在那顆星子下舒婷      ①母校的門口是一條筆直的柏油馬路,兩旁鳳凰木夾蔭。夏天,海風捋下許多花瓣,讓人不忍一步步踩下。我的中學時代就是籠在這一片紅殷殷的花雨夢中。
                  ②我哭過、惱過,在學校的合唱隊領唱過,在惡作劇之后笑得喘不過氣來。等我進入中年回想這種種,卻有一件小事,像一只小鈴,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。
                  ③初一年級,我們有那么多學科,只要把功課表上所有的課程加起來就夠嚇人的,有11門課。當然,包括體育和周會。僅那個崩開線的大書包,就把我們勒得跟登山運動員那樣善于負重。我私下又加了10門課:看電影、讀小說、釣魚、上樹……我自己也不知道,究竟是把讀書當玩了,還是把玩當作了讀書。
                  ④學校規定,除了周末晚上,學生們不許看電影。老師們要以身作則,所以我每次大搖大擺觸犯校規,都沒有被當場逮住。
                  ⑤英語學期考試前夕,是星期天晚上,我串上另外三個女同學去看當時極轟動的《五朵金花》。我們咂著冰棍兒東張西望,一望望見了我們的英語老師和她的男朋友。他們在找座位。我努力想推測她看見了我們沒有,因為她的臉那么紅,紅得那么好看,她身后的那位男老師(毫無根據地,我認定他也教英語)比我們的班主任辜老師長得還神氣。
                  ⑥電影還沒散場,我身邊的三個座位一個接一個空了。我的三個“同謀犯”或者由于考試的威脅,或者受到良心的譴責,把決心堅持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
                  ⑦在出口處,我和林老師悄悄對望了一眼。我撮起嘴唇,學吹一支電影里的小曲(其實我根本不會吹口哨,多少年苦練終是無用)。在那一瞬間,我覺得她一定覺得歉疚。為了尋找一條理由,她挽起他的手,走入人流中。
                  ⑧第二天我一覺醒來,天已大亮。老外婆舍不得開電燈,守著一盞捻小了的燈打瞌睡,卻不忍叫醒我起來早讀。我跌足大呼,只好一路長跑,幸好離上課時間還有10分鐘。
                  ⑨翻開書,眼前像騎自行車在最擁擠的中山路,腦子立即做出判斷,哪兒人多,哪兒有空檔可以穿行,自然而然有了選擇。我先復習狀語、定語、謂語這些最枯燥的難點,然后是背單詞。上課鈴響了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美麗的。“起立!”“坐下。”“趕快,再背一個。”老師講話都沒聽見,全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。
                  ⑩考卷發下來,我發瘋似地趕著寫,趁剛才從書上復印到腦子的字母還新鮮,把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間,林老師在我身旁走動的次數比往常多,停留的時間似乎格外長,以致我和她,說不準誰先扛不住,就那樣背過氣去。
                  ?成績發下來,你猜多少分?113分!真的,附加兩題,每題10分,我全做出來了。雖然beautiful這個單詞還是錯了,被狠狠扣了七分,但從此我也把這個叛逃的單詞狠狠地揪住了。
                  ?那一天,別提走路時我的膝蓋抬得有多高。
                  ?慢!
                  ?過幾天是考后評卷,我那林老師先把我一通夸,然后要我到黑板示范,只答一題,我便像根木樁戳在講臺邊不動了。她微笑著,驚訝地,仿佛真不明白似的,在50雙眼睛前面,把我剛剛得了全班第一名的考卷,重新逐條考過。你猜,重打的分數是多少?47分。
                  ?課后,林老師來教室門口等我,遞給我成績單,英語一欄上,仍然是叫人不敢正視的“優”。
                  ?她先說:“你的強記能力,連我也自嘆不如。以前,我在這一方面也是受我的老師稱贊的。”沉默了一會兒,只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災樂禍地鳴叫。她又說:“要是你總是這么糟蹋它,有一天,它也會疲累的。那時,你的腦子里還剩了些什么?”
                  ?還是那條林蔭道,老師纖細的手沉甸甸地擱在我瘦小的肩上。她送我到公園那個拐彎處,我不禁回頭深深望了她一眼。星子正從她的身后川流成為夜空,最后她自己也成為一顆最亮的星星,永遠閃爍在我記憶的銀河中。哦,我的林老師。
            (1)活動一:與友共讀,完成讀書筆記。
            ①請幫助小吳完成以下情節梳理框架圖。
                  英語考試前夕,“我”攛掇了三位同學一起去看電影→
             
            →第二天考試,“我”臨時抱佛腳→
             
            →重考時竟然只得了47分→
             
            →老師對“我”的諄諄教誨令“我”難忘。
            ②小吳認為結尾段劃線句中“纖細”和“沉甸甸”看似矛盾卻含有深意,請結合句意說說你的理解。
            ③小吳認為標題“在那顆星子下”有兩層含義,結合文意說說你的理解。
            (2)活動二:閱讀研討會的同學認為應該把第②段中的加點字“小鈴”換成“警鈴”。你認為該不該換?請說明理由。
                  等我進入中年回想這種種,卻有一件小事,像一只小鈴,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。
            (3)活動三:作者深情地回憶了對自己影響極深的林老師,并把她比作閃亮的星星。在你學習的道路上,哪位老師給你留下了深刻的印象?你把他(她)比作什么?說說你的理由。

            組卷:13引用:1難度:0.5

          【成長?書寫】(50分)

          • 11.      當我們踏入中學大門時,我們就知道會有多變化發生在自己身上。我們的眼界會不斷開闊,我們的學識會不斷豐富,我們的為人處世會不斷成熟……
                  請以“我已經是中學生了”為題目,寫一篇作文。
                  要求:
                  (1)記敘你的真實經歷和感受;
                  (2)文中不出現真實的校名、地名和人名;
                  (3)字數不少于600字;
                  (4)卷面書寫整潔美觀,可另加1—3分。

            組卷:7引用:1難度:0.5
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