2022年浙江省衢州市常山縣中考科學調研試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共15小題,第1~10題各3分,第11~15題各2分,共40分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
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1.青春期是人生中重要的生長發育時期,下列不屬于青春期健康生活方式的是( )
A.均衡膳食,注意營養搭配 B.勞逸結合,科學安排時間 C.通宵網游,排解心理壓力 D.積極鍛煉,增強身體素質 組卷:16引用:2難度:0.5 -
2.小科同學利用黃色的花汁自制酸堿指示劑,該花汁滴入酸性溶液中會變為紅色,滴入堿性溶液中會變為綠色。將該花汁滴入以下哪種液體中,會變為綠色( )
A.檸檬汁 B.雪碧 C.食鹽水 D.肥皂水 組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質實驗的下列操作,正確的是( )
A.
稀釋濃硫酸B.
測稀硫酸的pHC.
傾倒稀硫酸D.
滴加稀硫酸組卷:34引用:10難度:0.5 -
4.小科同學用吸管吸飲料時出現了一個怪現象,她用力吸也不能將飲料吸上來。造成此現象的原因最有可能是( )
A.所用吸管太長 B.吸管壁有破損 C.當時大氣壓偏小 D.吸管浸入液面部分太長 組卷:24引用:1難度:0.5 -
5.2022年2月4日,第二十四屆冬季奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育場舉行,中國以中式浪漫呈現冰雪之“暖”。這一天,地球大約處于公轉軌道上的位置是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 組卷:5引用:1難度:0.5 -
6.某化學興趣小組的同學進行蔗糖的溶解實驗,過程如圖所示,不考慮水分蒸發,下列判斷正確的是( )
A.②與③中溶液一定是飽和溶液 B.②與③中蔗糖溶解度相同 C.②與③溶液的溶質質量不同 D.②與③溶液中的溶質質量分數相同 組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.小科沿水平方向用力推木箱,沒能推動,下列說法中正確的是( )
A.水平推力小于箱子的重力 B.水平推力等于箱子的重力 C.水平推力等于箱子的摩擦力 D.水平推力小于箱子的摩擦力 組卷:16引用:1難度:0.5 -
8.用顯微鏡進行觀察植物細胞時,在視野內看到一小黑點,分別移動玻片標本和目鏡,小黑點都不動,則可以判斷小黑點可能在( )
A.① B.② C.③ D.④ 組卷:14引用:1難度:0.5 -
9.現有蒸餾水、氧氣、食鹽水、氯化鈣四種物質,為了區分它們,某同學參照二歧分類法,制作了如圖的檢索表。其中乙是( )
A.蒸餾水 B.氧氣 C.食鹽水 D.氯化鈣 組卷:11引用:1難度:0.5 -
10.小科和同學們放學后一起乘坐公交車回家,關于車速、慣性、質量進行了討論,正確的是( )
A.公交車剎車時,身體會向前傾,是因為受到慣性的作用 B.公交車行駛時具有慣性,停車時沒有慣性 C.汽車超速行駛容易引發交通事故,是因為速度越大慣性越大 D.乘車時要系安全帶,是為了防止慣性帶來的危害 組卷:13引用:1難度:0.5 -
11.2022年4月16日“神舟十三號”載人飛船圓滿完成各項任務后,返回艙經歷了減速降低軌道(A點至B點),進入大氣層,打開主降落傘,打開反推器,最終順利返回地面。返回艙表面涂有具有特殊性能的材料,高溫下升華,防止返回艙溫度過高。下列關于返回艙說法正確的是( )
A.減速降低軌道過程,重力勢能減小 B.打開降落傘勻速下降的過程中,機械能不變 C.進入大氣層過程,內能轉化為機械能 D.進入大氣層過程,表層材料升華放熱 組卷:8引用:1難度:0.5 -
12.如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程,其中運動員受到水的浮力不斷減小的階段是( )
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤ 組卷:115引用:6難度:0.5
三、解答題(本題有7小題,30題4分,31題8分,32題6分,33題6分,34題7分,35題7分,36題6分,共44分)
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35.為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品“是部分變質還是完全變質”,小科取少量樣品配制成溶液,進行了如圖所示的實驗(注:BaCl2溶液呈中性)。
實驗一:定性分析
(1)乙試管中的白色沉淀是
(2)甲試管中滴加足量BaCl2溶液目的是
實驗二:定量測量
如圖戊,準確稱取11.95g變質的NaOH樣品放入錐形瓶中,用電子秤稱得錐形瓶及樣品的總質量為46.95g,再把150.00g7.3%稀鹽酸平均分成6等份,每份25.00g依次加入錐形瓶中,充分反應后用電子秤稱得錐形瓶及所盛物質的總質量,實驗數據記錄如下:加入鹽酸的次數 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 錐形瓶及所盛物質總質量/g 71.95 96.95 120.85 144.75 168.65 193.65 組卷:5引用:1難度:0.5 -
36.2022年3月24日,在距地球400公里的中國空間站天和核心艙內,宇航員為我們帶來了一場精彩的“天宮課堂”。
(1)如圖1甲所示向外拉動玻璃板,水未分離,形成了“液橋”,說明水分子間存在
(2)同學們對于宇航員在空間站駐留6個月,如何獲取氧氣充滿了疑問。查閱資料發現:空間站中常用水汽整合系統實現供氧(流程圖如圖1乙)。該流程圖中未被循環利用的物質是
(3)圖2哪些實驗有可以在空間站完成組卷:8引用:1難度:0.5