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          2021年寧夏固原市彭陽縣小升初語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累運用

          • 1.給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。
            脈含情(mài mò)
             
            息(qī xī)
             
            歌(hēng  hāng)
             
            (huí  huái)
             

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 2.讀拼音,寫詞語。
            zhǒnɡ zhànɡ
             
            fánɡ   yù
             
            fān  xiānɡ  dǎo   ɡuì
             
            xì    nì
             
            chōnɡ  jǐnɡ
             
            kǒnɡ   bù
             
            wǔ    cǎi   bān   lán
             
            dān    ɡe
             

            組卷:3引用:1難度:0.8
          • 3.下列詞語中書寫完全正確的一組是(  )

            組卷:182引用:2難度:0.9
          • 4.對下面句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.7

          三、閱讀理解

          • 11.課外閱讀。
            巡道工的故事      ①暑假里,我乘火車到外婆家去玩。我靠著車窗,看見綠色的田野,清澈見底的溪流……從窗外匆匆閃過。眼前的美景深深地吸引著我。
                  ②“嗚——”前方傳來了一聲汽笛長鳴,我探出頭往前一看,車頭正帶著我們轉彎,彎道旁站立著一位老工人,他雖然戴草帽,可是身上的汗水仍然像許多條細細的小溪往下淌,那光著的上身顯得油光滑亮,好像是用紫銅鑄成的,他的手里,舉著一把鐵錘,正微笑著向我們致意。
                  ③我敢肯定,他就是巡道工,因為爸爸曾經給我講過巡道工的故事——
                  ④有一次,爸爸坐火車到遠方去出差,在一個漆黑的深夜,列車在傾盆大雨中飛馳。突然,車廂“咯噔”一聲猛響,在一個前不著村后不著店的地方停下來。
                  ⑤人們從睡夢中驚醒過來,打開車窗,只見在列車的前言,一盞紅燈在一晃一晃,借著車頭的光柱大家看到了,雨幕中有個人提著紅燈在走,渾身像剛從水里出來的一樣,他就是巡道工。
                  ⑥后來才知道,這里山洪突然爆發,路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線,就會造成嚴重的后果……
                  ⑦“在千里鐵路線上,有許多巡道式默默無聞地工作著,越是天氣不好,他們就越是繁忙,他們用自己的辛勤勞動,換來列車的安全行駛。”爸爸的話在我耳邊又一次響起。
                  ⑧列車呼嘯著向遠方奔去,我卻情不自禁地回過頭來,注視著那位平凡的老工人,漸漸地遠了遠了,最后消失在我的視線中。然而聽著列車有節奏的“咯噔”聲,看著列車上的張張笑臉,巡道式的形象又浮現在我的眼前,留在我的腦際……
            (1)在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
            傾盆大雨(近義詞)——
             

            浮現(反義詞)——
             

            (2)從短文中找出一個比喻句寫在橫線上,并說明把什么比作什么。
             

            (3)在文中用“       ”畫出描寫巡道工外貌的語句,再寫出這樣的描寫說明了什么?
             

            (4)下列說法不正確的一項是
             

            A.短文主要寫了“乘火車——回憶——聯想”三方面的內容。
            B.短文中對“回憶爸爸講巡道工的故事”寫得詳細,對“乘火車”和“聯想”寫得簡略。
            C.第一自然段中“眼前的美景深深地吸引著我。”與下文的內容不符合。
            (5)體會“爸爸”說的話,你認為文中的巡道工具有怎樣的精神?
             

            組卷:11引用:1難度:0.1

          四、習作展示

          • 12.我們馬上要告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活。請你以“難忘        ”為題,完成一篇習作,向師友、母校告別,要寫清楚自己難忘的是什么,是誰,把題目補充完整后再寫。
            要求:(1)內容具體,語句通順。(2)有真情實感。(3)文中不出現真實的姓名、校名。(4)字數在450字以上。

            組卷:9引用:1難度:0.5
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