2021年湖南省株洲市茶陵縣中考生物模擬試卷
發布：2024/12/29 17:0:2
一．選擇題（每題只有1個最佳答案，每題2分，共40分。）
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1．經過兩年學習，同學們已經認同生物與環境相互影響的生物學觀點。以下說法正確的是（ ）
組卷：383引用：14難度：0.5 -
2．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。下列關于黃粉蝶和油菜的敘述，正確的是（ ）
組卷：96引用：19難度：0.7 -
3．下列有關細胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：493引用：45難度：0.9 -
4．學習了“綠色植物的一生”后，同學們形成了以下觀點，其中正確的是（ ）
組卷：61引用：8難度：0.7 -
5．下列有關植物類群特征的敘述，正確的是（ ）
組卷：27引用：4難度：0.7 -
6．請認真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
7．據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：107引用：4難度：0.4 -
8．下列與人體生命活動調節有關的說法，錯誤的是（ ）
組卷：42引用：31難度：0.5 -
9．流程圖可以用來表示連續發生的一系列生理活動。下列流程圖中，正確的是（ ）
組卷：28引用：2難度：0.6 -
10．如圖為某種物質在血液中的含量變化趨勢圖，分析正確的是（ ）組卷：83引用：3難度：0.4 -
11．對下列相關實驗或探究活動的描述錯誤的是（ ）
組卷：200引用：21難度：0.7
三．簡答題（共50分，每空1分）
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33．果蠅是非常經典的實驗材料，許多重要科研成果多于這種小小的昆蟲分不開。下列圖示中，圖甲為果蠅的遺傳實驗。圖乙為果蠅的發育過程，請據圖回答問題。
（1）果蠅生活在陸地上，身體表面包裹著，該結構不僅能保護自己，還能防止體內水分的蒸發。
（2）果蠅的長翅與殘翅在生物學上是一對相對性狀。依據圖甲中的實驗可以判斷是隱性性狀，該性狀是由隱性基因（a）控制的。
（3）在圖甲內，子代中長翅個體的基因組成可能是；若子代中長翅個體完全成活，個體數量共有912只。則雜合的長翅的個體約有只。
（4）現有一只長翅的雄果蠅，若想快速確定它基因是不是純種的，應該選多只（“長翅”或“殘翅”）雌果蠅與它交配，并統計后代情況（不考慮基因突變）。若后代，則說明該長翅雄果蠅的基因組成是純種的。請畫出這種情況的遺傳圖解。
（5）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相似（雄果蠅體細胞中的一對性染色體為XY）。在圖乙中，果蠅發育經歷了卵，幼蟲，蛹，成蟲四個時期，其中卵（已受精）的染色體組成可能是。組卷：12引用：1難度：0.5 -
34．閱讀以下資料，回答問題
2020年1月，新冠肺炎病毒在全球大規模爆發。該病毒傳染性極強，感染者均在早期出現發熱乏力、干咳等。少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀，通常具有潛伏期。主要通過空氣飛沫傳播。當新冠肺炎患者和病毒攜 帶者打噴嚏、咳嗽或說話時，會噴出大量含有病毒的飛沫，距離較近的人吸入飛沫有可能感染。
（1）新冠肺炎屬于傳染病，其病原體的結構組成是，與腫瘤細胞相比，結構上的主要區別是。引起新冠肺炎的病毒從免疫角度看屬于。
（2）一般來講，得過新型冠狀病毒肺炎的人康復后不會再次感染，因為他的體內產生了，這種免疫屬于特異性免疫，這種免疫是依靠人體的免疫細胞（淋巴細胞）和來消滅病原體。
（3）使用抗生素并不能很好治療新冠肺炎的原因。
（4）為了更好的控制疫情的擴散，各地采取了多項措施：
①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒
②規范睡眠，提高身體抵抗力
③對可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等
⑤有序分批次開學復工
上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是（填寫序號）。組卷：6引用：1難度：0.6