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          2019-2020學年湖北省黃岡市四年級(上)期中道德與法治試卷

          發布:2025/1/3 22:0:2

          一、我會單選(將最符合題意的答案序號填入答題卡中,2分×12=24分)

          • 1.每個班都有自己的優點,我們班的優點是(  )
            ①我們班人人都有自己的崗位
            ②班里建立了“小崗位輪換”制度
            ③同學遇到困難總有人無私相助
            ④大家都不想參加學校組織的活動

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.我們的班徽上有三個快樂的娃娃,他們向著天空,代表著加油吧四(1)班!這說明( ?。?br />①班徽是一個班級的標志
            ②班徽代表了一個學校的目標
            ③班徽代表了一個班的奮斗目標
            ④班徽是班集體的象征

            組卷:1引用:1難度:0.4
          • 3.俗話說,無規矩不成方圓,下列說法正確的是(  )
            ①我們班考試總是第一,要不要班規無所謂
            ②班規可以讓班級生活健康有序
            ③班規是班級共同生活的規則
            ④班規能讓同學們在班里愉快、安全地學習和活動

            組卷:3引用:2難度:0.5
          • 4.下列同學對班規的修訂提出不同的看法,不當的是( ?。?/h2>

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 5.班級與班級間既有合作,也有競爭,下面是正當競爭的有( ?。?br />①為了“六一”出彩,我們班每天放學后認真排練節目
            ②為了班級名譽小明考試抄襲
            ③為了在知識競賽中取勝全班認真學習
            ④衛生評比時,我班檢查員按標準給我班扣分

            組卷:2引用:2難度:0.5

          二、我會回答:(將各題答案填入答題卡中,共26分)

          • 14.閱讀材料,回答問題:今年是建國70周年,實驗小學少先大隊組織開展“我和我的祖國”系列活動,四年級各班既有競爭又有合作,在集中展演時,3班與4班的16名舞蹈演員跳起了歡快的舞蹈《我愛北京天安門》,贏得師生的熱烈掌聲。
            (1)班級間為什么要合作?
            (2)請談談你對班級間競爭的看法。

            組卷:1引用:1難度:0.4
          • 15.材料分析題:
            材料一:小明日記,9月27日,晴。今天是周末,學校提前放了學,我的好友邀我到娛樂場玩一玩。我沒有答應,因為爸爸媽媽一直在外地打工,我只能領著妹妹早點回家,我需要趕緊回家打掃衛生、擇菜、洗衣服……我很驕傲,等爺爺奶奶從地里干活回來不為這些家務發愁!
            材料二:周末的晚上,苗苗家開了一個家庭會議,主題是每個人的家庭貢獻,苗苗覺得自己沒什么貢獻,但爸爸媽媽的話讓她找到了自信。爸爸說:“女兒真是家里的創意員,點子多,上次天下雨,苗苗趕快拿個墊子放在大門口,不讓泥水帶到屋里來”,媽媽說:“上個周末,我看見苗苗陪爺爺散步,有時還扶著爺爺走,女兒真懂事,是上天賜給我的好禮物”
            (1)你從小明的身上學到些什么?
            (3)從苗苗的經歷中,我們小學生怎樣才能贏得父母的贊美?

            組卷:9引用:2難度:0.4
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