人教版必修3《第二單元》2015年單元測試卷
發布：2024/11/28 12:0:2
一、選擇題（12分，每小題3分）
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1．下列詞語中，加點字的注音全對的一項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．下列句中加點詞的用法，不同于其他三項的一項是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.9 -
3．從文言句式的角度看，下列句子中與其他三句不同的一句是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7
二、閱讀理解（31分）
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4．閱讀下面的文字，完成下列各題。
節奏是音樂、舞蹈和歌唱這些最原始也最普遍的三位一體的藝術所同具的一個要素。節奏不僅見于藝術作品，也見于人的生理活動。人體中呼吸、循環、運動等器官本身的、自然的、有規律的起伏流轉就是節奏。人用他的感覺器官和運動器官去應付審美對象時，如果對象所表現的節奏符合生理的自然節奏，人就感到和諧愉快，否則就感到“拗”或“失調”，就不愉快。例如聽京戲或鼓書，如果演奏藝術高超，像過去的楊小樓和劉寶全那樣，我們便覺得每個字音和每一拍的長短高低快慢都恰到好處，有“流轉如彈丸”之妙。如果某句落掉一拍，或某板偏高或偏低，我們全身筋肉就仿佛突然受到一種不愉快的震撼，這就叫作節奏感。為了跟上節奏，我們常用手腳去“打板”，其實全身筋肉都在“打板”。這里還有心理上的“預期”作用。節奏總有一種習慣的模式。聽到上一板，我們就“預期”下一板的長短高低快慢如何，如果下一板果然符合預期，美感便加強，否則美感就遭到破壞。在這種美或不美的節奏感里，你能說它是純粹主觀的或純粹客觀的嗎？或者說它純粹是心理的或純粹是生理的嗎？
節奏是主觀與客觀的統一，也是心理和生理的統一，它是內心生活（思想和情趣）的傳達媒介。藝術家把應表現的思想和情趣表現在音調和節奏里，聽眾就從這音調節奏中體驗或感染到那種思想和情趣，從而引起同情和共鳴。
舉具體事例來說，試比較分析一下這兩段詩：
噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天……其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
--李白《蜀道難》
昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚……躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
--韓愈《聽穎師彈琴》
李詩突兀沉雄，使人得到崇高風格中的驚懼感覺，節奏比較慢，起伏不平。韓詩變化多姿，妙肖琴音由纏綿細膩，突然轉到高昂開闊，反復蕩漾，緊接的兩句就上升的艱險和下降的突兀作了強烈的對比。音調節奏恰恰傳出琴音本身的變化。正確的朗誦須使音調節奏暗示出意象和情趣的變化發展，這就必然要引起呼吸、循環、發音等器官乃至全身筋肉的活動。你能離開這些復雜的生理活動而談欣賞音調節奏的美感嗎？你能離開這種具體的美感而抽象地談美的本質嗎？
節奏主要見于聲音，但也不限于聲音，形體長短、大小、粗細相錯綜，顏色深淺、濃淡和不同調質相錯綜，也都可以見出規律和節奏。建筑也有它所特有的節奏，所以過去美學家們把建筑比作“凍結的或凝固的音樂”。一部文藝作品在布局上要有“起承轉合”的節奏。我讀姚雪垠的《李自成》，特別欣賞他在戎馬倉皇的緊張局面之中穿插些明末宮廷生活之類安逸閑散的配搭，既見出反襯，也見出起伏的節奏，否則便會平板單調。我們有些音樂和文學方面的作品往往一味高昂緊張，就有缺乏節奏感的毛病。“張而不弛，吾不為也!”
（節選自朱光潛《從生理學觀點談美與美感》，有改動）
（1）下列關于“節奏”的表述，不符合題意的一項是
A．音樂、舞蹈和歌唱，這些最原始、最普遍的三位一體的藝術不能缺少的一個要素是節奏。
B．節奏可以是呼吸、循環、運動等人體器官符合生理自然規律的起伏流轉。
C．當我們面對審美對象時，審美對象表現的節奏必須符合我們的生理自然節奏。
D．引起聽眾同情共鳴的藝術，藝術家一定會把應表現的思想和情趣表現在音調和節奏里。
（2）下列理解，不符合原文意思的一項是
A．欣賞高超的藝術表演，當覺得每個字音和每拍的長短高低快慢都恰到好處時，這說明我們進入到一種美的節奏感里。
B．欣賞藝術表演，當全身筋肉仿佛突然受到一種不愉快的震撼時，這說明我們的筋肉打板時沒有跟上節奏。
C．《蜀道難》的節奏較慢且起伏不平，李白在突兀沉雄的氣象中讓人得到崇高風格中的驚懼感覺。
D．《聽穎師彈琴》變化多姿，妙肖琴音，是因為詩的音調節奏傳達了琴音本身的變化。
（3）根據原文內容提供的信息，下列理解分析不正確的一項是
A．運用正確的音調、節奏傳達出作品的意象情趣及變化發展，這樣的朗讀一定很有美感。
B．節奏見于多種藝術形式中，因為無論是聲音、形狀、色彩抑或語言文字，都有自己的起伏流轉。
C．“張而不弛，吾不為也!”作者引用這句話是為了說明特別高昂、緊張的音樂文學作品，我們一般人是到不了這種境界的。
D．節奏感既是客觀的也是主觀的，既是生理的又是心理的；第一段結尾的兩個反問，說明了節奏美感的特性。組卷：10引用：3難度：0.7
四、語言運用（12分，每小題5分）
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11．不管紅綠燈，湊齊一群人，蜂擁過馬路，被網友戲稱為“中國式過馬路”。針對這一現象，請擬出兩條勸阻行人闖紅燈的宣傳語。要求：簡明生動，幽默警醒；每條不少于10字，不多于20字。
組卷：35引用：11難度：0.3
五、作文（40分）
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12．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
正能量指的是一切予人向上的希望，促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
每個人的心里都潛藏著巨大的正能量，正確使用這種能量，足以成就豐功偉業。相反，如果正能量不足，就會產生巨大的負能量，足以讓你一事無成。每個人都應積極積蓄正能量，疏導負能量。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。組卷：13引用：3難度：0.3