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          2023-2024學年河北省石家莊市長安區八年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/10/19 8:0:2

          一、第一部分(21分)

          • 1.在下面的橫線上填寫出相應句子。
                  山川之美,古來共談:“樹樹皆秋色,①
             
            ”是王績筆下秋意頗濃的山野之美;“晴川歷歷漢陽樹,②
             
            ”是崔顥筆下登樓遠眺的江景之美;③“
             
            ,④
             
            ”是王維筆下塞外風光奇麗壯闊之美。然覽物之情,各有不同:面對奇山幽谷,吳均產生了“鳶飛戾天者,望峰息心;⑤
             
            ,⑥
             
            ”的鄙棄塵俗之念;面對傲雪凌霜的松柏,劉楨發出了“⑦
             
            ?松柏有本性”的贊嘆。

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 2.下列加點字的注音完全正確的一項是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 3.下列詞語書寫完全正確的一項是(  )

            組卷:8引用:1難度:0.5
          • 4.下列各句中,加著重號的成語使用不恰當的一項是(  )

            組卷:18引用:1難度:0.9

          二、第二部分(39分)

          • 11.閱讀下面選文,完成各題。
            修鞋匠
            雪櫻
                  ①小區對面的空地上,有一個修鞋攤。修鞋阿姨做活兒安靜,說話聲也安靜,給人踏實感,把修補的鞋子交給她,就像隨手扔給媽媽那樣放心。
                  ②從我小時候記事起,阿姨就在這條街上修鞋,最初是她的父親主修,她負責打下手。老先生個頭不高,駝背,戴一副老花鏡。他和誰說話都和和氣氣,時間久了,大家都愛找他修鞋,箱包、校服等拉鏈壞了,也習慣了找他。很多時候,人們不修鞋,每天過來坐一會兒,冬天曬曬太陽,夏天拉家常,心里也歡喜。他做活兒慢,卻極認真,飛針走線,有板有眼,搓皮粘膠,嫻熟靈巧,宛如一對蝴蝶翻飛,把手上的功夫干出了大學問。街坊們都說:“凡是經過他的手修的鞋,都入了保險柜。”言外之意是說他做工講誠信。
                  ③一個初冬的午后,一位美籍外教拎著一雙高筒靴子來了,他連說帶比劃,老先生聽得云山霧罩,好在旁邊的人領會了來意。老先生連連擺手,表示修不了、在場的人露出詫異的表情,“這是個大單,放著錢怎么不掙呢?“人群里一陣聒噪。老先生站起來,連說帶比劃,臉漲得通紅,“我沒接觸過這種材質的鞋子,怕修不好,給您搞砸了。”外教向前邁出一步,張開雙臂,大聲說道:“不要擔心,你沒問題。”說罷,他上前擁抱了一下老人,表示一周后來取。
                  ④幾天后,還是那個時間,外教如約而至,這次和他一起來的還有助教。接過嶄新、锃亮的鞋子,老外嘴巴張得老大,又是比劃,又是贊嘆。見鞋子修補完美、針腳工整、絲毫看不出痕跡,又發現鞋子重新擦拭過,煥然一新,他對老先生豎起大拇指,不住地稱贊“了不起!”接著,他起身和助教小聲耳語幾句,示意多付一些費用。老先生婉拒了,看到顧客滿意,他長長地松了一口氣。
                  ⑤小修小補,零打碎敲,賺不了多少錢,卻方便了日常生活,溢出了煙火氣。老先生的良好口碑,為女兒接棒修鞋打下基礎,也是無形的精神財富。修鞋阿姨繼承了父親的衣缽、真誠、認真,她每天要照顧老父親的起居,臨近中午才出攤、還是那套老設備:一臺老式的補鞋機,日頭曬得剝皮掉漆,一只長了包漿的木頭盒子里放著膠皮、線軸、刀剪、膠水等工具。她一手扶著鞋跟,一手搖動轉輪、幾聲金屬響動,又幾聲上下響動,很快鞋子就在她手上“活”了過來,變得完美無缺。再打量她的那雙手,骨節粗大,布滿老繭。
                  ⑥那年春天,我給母親網購了一雙健步鞋,收到后母親沒舍得穿,等穿的時候意外發現腳后跟處有開裂,母親便去找阿姨修鞋。她瞇著眼睛,仔細按壓一遍,判斷是斷裂,應該是出廠殘品,表示粘了也穿不了幾天。鞋子原封不動被“退”了回來,我有些半信半疑,拍照給客服,客服收到后驗收發現的確是質量問題。我不禁對阿姨刮目相看,活兒好,技術高,信得過。
                  ⑦后來,聽母親說,阿姨的兒子進了軍校,畢業后當了士官,家里生活條件也好了,但阿姨執意堅持出攤。“這個手藝是老爹傳下來的,我天天干著心里不慌張。不靠它吃飯,靠它解個悶吧。”她緩緩地說道。社會變遷,潮流更迭,阿姨修鞋卻這么多年來沒漲過價。有人覺得她白忙活,她的口頭禪是:“人啊,活這一輩子,不能光為了掙錢,得有個樂趣,你說是吧。”一字一句,皆是哲理。
                  ⑧阿姨補的是鞋子衣物,修復的何嘗不是人心和人性?我們日常生活中不可或缺的修補亦是修補美好生活讓內心世界變得更加豐盈。由此,我對修鞋匠人更加敬畏了。
            (選自《人民日報海外版》,有刪改)(1)根據選文③—⑦段內容,梳理故事情節。
            ①老修鞋匠拒絕修沒有把握修好的鞋,在外教信任下接單;
             

            ③阿姨繼承父親衣缽,判斷出“我”母親的鞋是出廠殘品;
             

            (2)請自選角度賞析第②段劃線句的表達效果。
                  他做活兒慢,卻極認真,飛針走線,有板有眼,搓皮粘膠,嫻熟靈巧,宛如一對蝴蝶翻飛,把手上的功夫干出了大學問。
            (3)文中第④段劃波浪線的句子有何作用?
            (4)結合文章內容分析選文中兩代修鞋匠身上令人敬畏的美德。
            (5)結尾段加著重號的句子有何深意?請你談談自己的理解。

            組卷:7引用:1難度:0.5

          三、第三部分(40分)

          • 12.讀下面材料,按要求作文。
            ??成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強,自大的能夠學會謙虛,自私的也會懂得感恩……這樣,一切都在不經意間發生著變化。在你成長的過程中,應該也發生過一些事情,讓你認識到另一面的自己吧。
            ??請以“原來,我也可以很_____”為題,寫一篇600字左右的作文。
            ??要求:
            ①內容具體,有真情實感;
            ②除詩歌外,文體不限;
            ③作文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

            組卷:4引用:2難度:0.7
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