2021-2022學年云南省昆明市盤龍區彩云中學七年級（下）期中道德與法治試卷
發布：2024/12/16 3:30:2
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．七年級學生趙佳上中學以后，父母發現他變了，不愿與父母交流，總愛和父母“頂牛”，對著干，這反映了青少年的心理發展的特點是（ ）
組卷：7引用：8難度：0.9 -
2．向紅在班里一向以被大家稱為“假小子”而自豪，但這學期一開學她卻改變了自己的風格，變得文靜起來，和男生不再火熱地打鬧了。這說明她（ ）
組卷：3引用：3難度：0.9 -
3．對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的經驗。對青春的理解，以下說法錯誤的是（ ）
組卷：8引用：6難度：0.9 -
4．小璐和同桌小宇互相關心，互相幫助，關系很好，且經常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小璐知道后，心里非常苦惱和困惑。對此，我們的正確認識是（ ）
①男女生之間要少說話，保持一定的距離
②異性交往，要講究交往的藝術
③早戀有壞處，也有好處，所以不應提倡也不必反對
④異性同學純真的友誼，有利于我們健康成長組卷：28引用：31難度：0.9 -
5．“擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。”這句話告訴我們（ ）
①青春是美好的，要為青春歌唱、為青春喝彩
②青春是人生中最美好的階段，最具潛在力量和創造性
③要珍惜青春年華，讓青春更美麗
④青春是美好的，要盡情享受組卷：4引用：3難度：0.7 -
6．小鼎上中學后認為自己已經長大，可以真正獨立了。他的下列想法中正確的是（ ）
組卷：12引用：12難度：0.9 -
7．青春是人生最美好的階段，而有的人卻誤讀了青春。下列屬于誤讀青春的是（ ）
①心中情緒不好，對一切都煩惱，甚至要找同學打架
②覺得父母、老師落伍了，為了扮酷經常與父母、老師頂撞
③自己孤獨時，通過給同學寫信來調節情緒
④怕被人說三道四而拒絕與異性交往。組卷：7引用：10難度：0.7 -
8．你想對右邊漫畫中的老師說的是（ ）組卷：5引用：2難度：0.8 -
9．人的情緒不起于事件，而起于對事件的看法，小麗與迎面走來的同學打招呼，結果同學不理她，“太傲慢了吧!”小麗一下子郁悶了，但轉念一想：“也許是他沒看見我。”心情瞬間就明亮起來。這種調控情緒的方法是（ ）
組卷：12引用：14難度：0.7 -
10．小雨每遇到傷心事，總是鼓勵自己，我一定能積極應對，這種調控情緒的方法是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.7
二、問答題題（請將答案書寫在相應題號的位置。）
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29．材料：習近平總書記2020年9月8日在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話指出：世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望……同學們，“誰的青春不張揚”，但是，最好的青春一定是“有格”的青春，要做到青春有格，就必須懂得“行己有恥”。
（1）步入青春期的我們，往往會因為自己某方面的不足而自卑。請你運用“青春飛揚”的有關知識對那些有“自卑感”的同學加以勸導。
（2）學習了“青春有格”后，七（1）班全體同學圍繞“行己有恥”展開了熱烈的討論。小剛認為：“青春需要張揚，‘行己有恥’就是只做有利于維護自己顏面的事情，其他的事可以不做。”請你運用所學的知識對小剛的觀點進行評析。（只判斷不說明理由不得分）組卷：2引用：3難度：0.4 -
30．榜樣的力量是無窮的。某校七年級（2）班開展了以“向榜樣學習，助力青春成長”為主題的探究活動，請你參與并完成下列任務。
【榜樣的力量】
2020年12月，張桂梅被授予“時代楷模”稱號。她扎根邊疆教育一線40余年，默默耕耘、無私奉獻，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。
（1）你會采取哪些方式宣傳她的先進事跡？結合所學知識進行分析，請你說說我們要向“時代楷模”張桂梅學習的理由。
【向榜樣學習】
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們要在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。
（2）你打算怎樣向張桂梅老師學習，做一個“止于至善”的好少年？
【青春有意義】
習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話指出：“奮斗精神一點都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟。”
（3）結合“青春時光”相關知識，談談你準備怎樣讓自己的青春更精彩？組卷：14引用：6難度：0.2