2019-2020學(xué)年浙江省湖州中學(xué)、嘉興一中高一(下)期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2025/1/2 6:0:2
一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求)
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1.2020年春節(jié)期間,央視24小時(shí)直播武漢的火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè),僅1月30日1天,就有超過6000萬人次通過手機(jī)或電腦網(wǎng)絡(luò)聚焦火神山、雷神山施工現(xiàn)場(chǎng)。從信息的一般特征來說,下列說法不正確的是( )
A.直播體現(xiàn)信息具有時(shí)效性 B.同一個(gè)信息只可以依附于一個(gè)載體 C.信息具有共享性,可以被多個(gè)接受者接受而不產(chǎn)生損耗 D.信息可以脫離它所反映的事物被保存和傳播。 組卷:5引用:3難度:0.6 -
2.2020年2月11日,浙江省杭州市率先推出健康碼模式,實(shí)施市民和擬進(jìn)入杭州人員的“綠碼、紅碼、黃碼”三色動(dòng)態(tài)管理。向工作人員展示健康碼屬于( )
A.信息的采集 B.信息的編碼 C.信息的加工 D.信息的發(fā)布 組卷:3引用:2難度:0.8 -
3.劉某在某交友平臺(tái)上認(rèn)識(shí)了在舟山工作的張先生,在取得張先生信任后劉某發(fā)給張先生一張二維碼,稱自己在這個(gè)網(wǎng)站玩競(jìng)猜游戲,贏了不少錢,可以帶張先生一起玩。這時(shí)候張先生合適的做法應(yīng)該( )
A.聽從劉某建議,試水競(jìng)猜 B.把此二維碼發(fā)在微信朋友圈內(nèi)介紹朋友一起游戲 C.不信天上掉餡餅,保留通話記錄并核實(shí)情況 D.隨意掃描二維碼,并投入資金。 組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.某個(gè)時(shí)刻百度的時(shí)事熱點(diǎn)排行榜如圖,該評(píng)價(jià)采用的評(píng)價(jià)方式( )
A.統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià) B.個(gè)人評(píng)價(jià) C.專家推薦 D.核心刊物評(píng)價(jià) 組卷:1引用:1難度:0.6 -
5.有一張包含文字、圖片、鏈接、音頻元素的網(wǎng)頁,若想僅保存該網(wǎng)頁中的文字內(nèi)容,則圖中應(yīng)選擇的保存類型是( )
A.① B.② C.③ D.④ 組卷:7引用:11難度:0.9
二、非選擇題(本大題共2小題,第16題8分,17題12分,共20分)
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16.特殊時(shí)期,學(xué)校就餐實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)訂配送制,下表是學(xué)校高二(1)班部分同學(xué)的訂餐數(shù)據(jù),其中學(xué)生選擇的套餐分別為ABCDEF六種套餐,ABC套餐為15元一份,DEF套餐為10元一份,現(xiàn)使用Excel軟件對(duì)學(xué)生訂餐數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,如圖a表格所示。
(1)Excel是一個(gè)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理工具軟件,廣泛應(yīng)用于辦公自動(dòng)化,其保存文件類型擴(kuò)展名為
(2)根據(jù)圖a表格所示,區(qū)域E18:J18的數(shù)據(jù)是通過自動(dòng)填充功能完成公式計(jì)算得到的,則J18單元格中的公式為
(3)若要對(duì)圖a表格中所有數(shù)據(jù)以“總費(fèi)用”為主要關(guān)鍵字降序排序,以“學(xué)號(hào)”為次要關(guān)鍵字升序排序,則排序區(qū)域?yàn)椋?!--BA-->
(4)現(xiàn)在根據(jù)圖a表格中相關(guān)數(shù)據(jù)制作出如圖b表,創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是
(5)對(duì)區(qū)域B2:K16的數(shù)據(jù),按“總費(fèi)用”進(jìn)行篩選,篩選方式如圖c所示,則篩選出的結(jié)果有組卷:0引用:1難度:0.6 -
17.利用VB設(shè)計(jì)一個(gè)十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制的程序,界面如圖所示。
在文本框Text1中輸入十進(jìn)制數(shù),單擊轉(zhuǎn)換按鈕Command1,在文本框Text2中顯示對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)。
程序采用“除二取余”法進(jìn)行轉(zhuǎn)換,即對(duì)十進(jìn)制數(shù)除以2,余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的一位數(shù)字,商則重復(fù)上述步驟繼續(xù)除2,直到商為0結(jié)束轉(zhuǎn)換。
(1)設(shè)置程序界面的時(shí)候,把Text1中的內(nèi)容清空,通過修改其
(2)程序中共有
(3)程序如下所示,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適代碼。
PrivateSubCommand1_Click ( )
Dims2AsString's2存放二進(jìn)制數(shù)
Dims10AsInteger's10存放十進(jìn)制數(shù)
DimxAsInteger'x存儲(chǔ)余數(shù)
s10=Val(Text1.Text)
s2=″″
DoWhile
x=
s2=Str(x)+s2s10=s10\2
Loop
EndSub
(4)執(zhí)行該程序,在文本框Text1中輸20,則Text2中輸出
(5)程序調(diào)試完成,通過“工程另存為”保存文件,其中窗體文件為
(填字母:)
組卷:0引用:1難度:0.3