2022-2023學(xué)年陜西省渭南市富平縣八年級(jí)（上）摸底生物試卷
發(fā)布：2025/1/2 14:30:2
一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，計(jì)30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．小明家的狗生了四只小狗，出生幾小時(shí)后便能吃奶。兩個(gè)月后，小狗體重達(dá)到了2.5公斤。以上描述體現(xiàn)了生物的哪些基本特征（ ）
①能由小長(zhǎng)大
②能繁殖后代
③能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
④需要攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．牦牛生活在海拔較高的環(huán)境，體表的毛密且長(zhǎng)，可御寒防濕，這體現(xiàn)了（ ）
組卷：9引用：2難度：0.6 -
3．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖，有關(guān)分析正確的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.4 -
4．如圖，曲線表示某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中各部分被消化的程度，該物質(zhì)最終被消化為（ ）組卷：119引用：8難度：0.5 -
5．為了證明“磷是玉米生活所必需的無機(jī)鹽”，小華選取兩組長(zhǎng)勢(shì)相近的玉米幼苗，將其中一組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液（含植物生活所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）中，對(duì)另一組的處理應(yīng)該是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.7 -
6．學(xué)校開展體質(zhì)健康檢測(cè)，常通過測(cè)定肺活量來反映肺功能的強(qiáng)弱。測(cè)定肺活量的過程中，盡力吸氣時(shí)（ ）
組卷：29引用：2難度：0.5 -
7．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉（如圖），管狀葉伸展于空中，能進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。曉艾選用紫色洋蔥進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/h2>組卷：0引用：2難度：0.5 -
8．奧運(yùn)吉祥物從“福娃”到“冰墩墩”，我們見證了北京作為全球第一個(gè)“雙奧之城”的榮耀。下列有關(guān)“冰墩墩”原型——大熊貓的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）組卷：9引用：4難度：0.6 -
9．2022年4月，中國(guó)國(guó)家植物園在北京正式揭牌，其標(biāo)志（如圖）包含了我國(guó)特有珍稀裸子植物銀杏和水杉等元素。這兩種植物的重要特征是（ ）組卷：6引用：2難度：0.5 -
10．某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，歸納出某些動(dòng)物特征，其中需要修改的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.6 -
11．玲玲在綜合實(shí)踐活動(dòng)中制作下列食品時(shí)，不需要微生物參與的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
12．水稻和小麥?zhǔn)俏覈?guó)主要的糧食作物，大豆是我國(guó)重要的油料作物，它們的分類關(guān)系如下表所示，如表有關(guān)分析不正確的是（ ）
門 被子植物門 綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱 目 禾本目 薔薇目 科 禾本科 豆科 屬 稻屬 小麥屬 大豆屬 種 水稻 小麥 大豆 組卷：3引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共6小題，計(jì)30分）
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35．洪拳（湛江洪拳），是廣東省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，不僅蘊(yùn)含了中華武術(shù)文化的精髓，還可以改善和提高人們的身體機(jī)能。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）洪拳行云流水般的動(dòng)作依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、骨骼肌和骨連結(jié)組成。
（2）據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成骨骼肌的肌細(xì)胞中的線粒體較多，由此可推斷骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起（填“動(dòng)力”或“支點(diǎn)”）作用。
（3）圖乙是打拳時(shí)人的屈肘動(dòng)作示意圖，完成該動(dòng)作時(shí)，①處于（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（4）打拳可以鍛煉關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)，使關(guān)節(jié)既靈活又牢固。圖丙是肘關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)節(jié)周圍由[]包裹著，關(guān)節(jié)面表面覆蓋著一層光滑的[]，可以減少骨與骨之間的摩擦。（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）組卷：3引用：2難度：0.5 -
36．胰島分泌功能出現(xiàn)障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下方案：
步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。
步驟二：甲鼠每天定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠每天定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前______。
步驟三：五天后，檢測(cè)兩鼠尿液中葡萄糖的含量，分析得出結(jié)論。
請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題：
（1）請(qǐng)補(bǔ)全步驟二。
（2）在該探究方案中，起對(duì)照作用的小鼠是。
（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是。
（4）為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，請(qǐng)你指出方案中不合理的地方并優(yōu)化。
（5）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到葡萄糖。由此可得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素（填“能”或“不能”）治療糖尿病。組卷：1引用：2難度：0.4