2022-2023學(xué)年云南省曲靖市麒麟七中九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共20個小題，其中1～15小題每小題2分，16～20小題每題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，不選、錯選或多選均不得分）

• 1．下列不屬于危險化學(xué)品標(biāo)志的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：14引用：3難度：0.9

  解析

• 2．二百多年前，哪位法國科學(xué)家利用天平進(jìn)行定量實驗，研究了空氣的成分（　　）

  A． 居里夫人

  B． 侯德榜

  C． 諾貝爾

  D． 拉瓦錫
  組卷：125引用：23難度：0.7

  解析

• 3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．酒精揮發(fā)

  B．冰雪融化

  C．鐵鍋生銹

  D．礦石粉碎
  組卷：49引用：2難度：0.2

  解析

• 4．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　　）

  A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象

  B．生命有機(jī)體的形成及功能

  C．礦產(chǎn)資源地域分布的自然環(huán)境

  D．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化
  組卷：32引用：4難度：0.9

  解析

• 5．2022年2月4日，北京冬奧會火炬“飛揚”首次采用氫能作為火炬燃料，代替了傳統(tǒng)的丙烷（C₃H₈）等燃料，最大限度減少碳排放，真正體現(xiàn)北京冬奧會綠色、低碳、可持續(xù)性原則，“飛揚”也是全球首次以碳纖維復(fù)合材料制作奧運火炬外殼，它較鋁合金外殼輕20%以上。下列對氫氣性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

  A．難溶于水

  B．相同狀況下，密度比空氣小

  C．能在氧氣中燃燒

  D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，沸點為-252.77℃
  組卷：97引用：4難度：0.8

  解析

• 6．下列實驗基本操作正確的是（　　）

  A． 加熱液體	B． 向試管中加固體
  C． 檢查裝置氣密性	D． 聞藥品的氣味
  組卷：15引用：5難度：0.9

  解析

• 7．正確量取15mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是（　　）
  ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④膠頭滴管．

  A．③④

  B．①②④

  C．②④

  D．只有③
  組卷：165引用：69難度：0.9

  解析

• 8．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）

  A．二氧化碳能滅火，一氧化碳能作燃料一一分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

  B．熱脹冷縮一一構(gòu)成物質(zhì)的微粒的大小隨溫度的改變而改變的緣故

  C．給輪胎打氣一一分子之間有間隔

  D．濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快一一溫度高，分子運動快
  組卷：309引用：5難度：0.2

  解析

• 9．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）

  A．分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是物理變化

  B．空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣約占21%

  C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，易燃燒

  D．二氧化碳有毒，空氣中二氧化碳增多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)
  組卷：8引用：2難度：0.6

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三、實驗與探究（本大題共3個小題，文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）每空2分，其余每空1分，共22分）

• 27．人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。
  【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
  【實驗探究】
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象
  Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。	A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象
  Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象。	試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃
  Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag	/
  Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C.D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末。向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。	/

  【實驗結(jié)論】
  （1）A中產(chǎn)生的氣體是

   

  （填化學(xué)符號）。
  （2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的

   

  和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
  （3）寫出氧化鐵（Fe₂O₃）催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式）

   

  。
  【實驗評價】
  （4）實驗設(shè)計Ⅳ的目的是

   

  。
  （5）若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是

   

  。
  【實驗拓展】
  （6）查閱資料得知：CuO、CuSO₄、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

   

  。
  A.MnO₂只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
  B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
  C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
  D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
  （7）你還能想到什么因素能影響過氧化氫分解的速率？請舉一例說明。因素

   

  。（合理即可）
  組卷：103引用：4難度：0.5

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• 28．甲、乙兩位同學(xué)分別按如圖所示裝置進(jìn)行了探究活動。請回答相關(guān)問題：
  
  （1）甲同學(xué)按圖1所示裝置進(jìn)行實驗，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）乙同學(xué)按圖2所示裝置進(jìn)行實驗，用膠頭滴管將適量濃氨水滴加到棉花上，一段時間后，觀察到濾紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象是

   

  。
  （3）實驗中，往往在圖2試管下放一張白紙，白紙的作用

   

  。
  （4）實驗后，甲、乙同學(xué)經(jīng)過討論后得出的一條微觀意義的結(jié)論是

   

  。
  組卷：352引用：1難度：0.1

  解析