人教版八年級(jí)上冊(cè)《2.4 噪聲的危害和控制》2020年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/11/23 2:0:2
一、填空題。
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1．從物理的角度：噪聲是發(fā)聲體做振動(dòng)發(fā)出的聲音。
組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常、和學(xué)習(xí)的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲。
（1）人們以表示聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)。
（2）dB是最微弱的聲音，為了保證休息，聲音不超過(guò)dB，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不超過(guò)dB，為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不超過(guò)dB。組卷：21引用：1難度：0.7 -
3．聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有三個(gè)階段：
（1），
（2），
（3）。組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．減弱噪聲的方法：
（1）噪聲的產(chǎn)生，在處減弱。如、.
（2）噪聲的傳播，在減弱。如：、.
（3）噪聲傳入人耳，在處減弱。如：。組卷：16引用：1難度：0.6 -
5．摩托車上加消聲器是在處減弱，在公路兩旁裝隔音板是在減弱，工人戴耳罩是在處減弱.
組卷：16引用：1難度：0.8 -
6．如圖所示，樂(lè)音，是噪聲。組卷：7引用：1難度：0.8 -
7．甲的聲音是60dB，頻率為500Hz,乙的聲音是40dB，頻率為900Hz,則：
（1）哪一個(gè)音調(diào)比較高？
（2）哪一個(gè)聲音傳得較遠(yuǎn)？
（3）若二人同時(shí)同地向街對(duì)面的丙喊話，哪一個(gè)人的聲音可先傳到！組卷：54引用：10難度：0.3 -
8．夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是 ，乙是 ，丙 。
組卷：108引用：40難度：0.9
二、選擇題。
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9．城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是（ ）組卷：525引用：92難度：0.9
二、選擇題。
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27．我們生活在聲音的世界里。下列聲音，其中屬于噪音的是（ ）
（1）工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；（2）劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲；（3）清晨公園里小鳥(niǎo)的鳴聲；
（4）裝修房子時(shí)的電鉆聲；（5）婚慶時(shí)的爆竹聲；（6）山澗小溪潺潺的流水聲組卷：55引用：4難度：0.8
三、填空題。
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28．“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒(méi)有阻斷聲音的
，只是從減弱噪聲。組卷：27引用：2難度：0.7