蘇教版八年級上冊《6.18.2 動物行為的生理基礎》2023年同步練習卷(2)
發布:2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
-
1.下列屬于學習行為的組是( )
A.螞蟻搬家、孔雀開屏、公雞報曉 B.貓捉老鼠、黃蜂筑巢、鸚鵡學舌 C.蜘蛛結網、驚弓之鳥、大雁南飛 D.狗辨主人、黃牛耕地、老馬識途 組卷:17引用:2難度:0.5 -
2.有報道“一只綠鷺會把面包片放到水面上,吸引小魚前來取食,再借機將小魚捕食”。下列關于綠鷺這種“釣魚”行為的敘述,錯誤的是( )
A.由體內的遺傳物質決定,是天生就有的 B.通過生活經驗的積累和學習而獲得 C.形成過程受環境因素的影響 D.可以使綠鷺更好地適應復雜環境的變化 組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.下列關于動物的行為敘述正確的是( )
A.先天性行為和學習行為截然不同,互不相關 B.動物的學習行為一旦形成,就不會改變 C.先天性行為是動物生存和繁衍的基礎 D.動物的學習行為越簡單,適應環境的能力越強 組卷:19引用:4難度:0.5 -
4.下列有關先天性行為和學習行為的說法,錯誤的是( )
A.從行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為先天性行為和學習行為 B.先天性行為是動物生來就有的,由遺傳物質所決定的 C.學習行為是通過生活經驗和學習獲得的,與遺傳因素無關 D.先天性行為和學習行為對動物的生存都具有重要意義 組卷:8引用:4難度:0.7 -
5.猴子騎車行為的特征包含( )
①生來就有的
②生活經驗總結
③由遺傳物質決定
④通過學習獲得
⑤建立在遺傳因素的基礎上A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③④ 組卷:42引用:6難度:0.5 -
6.幼小的蜘蛛也能結網,只是網小了一些,這種能力來自( )
A.遺傳物質決定,先天性行為 B.雌蜘蛛的傳授,后天學習 C.雄蜘蛛的傳授,后天學習 D.自身的觀察學習,后天學習 組卷:8引用:2難度:0.5 -
7.下列有關“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是( )
A.由遺傳物質所決定,是動物生來就有的行為 B.是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,在生活中逐漸形成的行為 C.與遺傳因素無關,是由環境因素所決定的行為 D.是馬的本能 組卷:37引用:5難度:0.5
二、解答題
-
21.自然環境復雜多變,生活在其中的動物需要通過各種行為來趨利避害,以確保個體的存活和生命的延續。如圖為細腰蜂儲藏食物的過程示意圖,請結合所學知識,完成下列問題。
(1)細腰蜂羽化為成蟲后,會很快完成交配以及如圖所示過程,并將卵產于洞內。這一系列行為不需要學習即可完成,屬于
(2)在細腰蜂的一生中有很多事情需要學習,如學會辨認每一個洞口的位置,以便能將食物準確無誤地帶回“家”,從獲得途徑上看,這屬于
(3)研究細腰蜂儲藏食物時用到的方法屬于組卷:38引用:3難度:0.3 -
22.閱讀下列資料,分析并回答問題。
資料一:新聞報道:一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家。
資料二:科學家做過這樣一個實驗:把紅薯放在海灘上誘惑猴子走出森林來到海灘取食,一只2歲的小猴破天荒地學會了把紅薯先放在水中洗干凈再吃,后來,其他猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法。
資料三:食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級結構比較嚴格,集體行動時,“哨兵”站在高處放哨,若發現異常情況,立即發出信號,召喚猴群迅速轉移。
(1)從行為的目的來看,“貓喂養狗崽”的行為屬于
(2)“貓喂養狗崽“的行為由動物體內的
(3)食蟹猴群體等級結構比較嚴格,這是組卷:30引用:2難度:0.4