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          部編版七年級上冊《第五單元》2023年單元測試卷(4)

          發布:2024/7/26 8:0:9

          一、積累與運用。(17分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成問題。
            ??文字,總能在不經意間撥動我們的心弦,使我們慨嘆不已。康拉德?勞倫茲看似怪不經的行為,實則飽含了他對動物發自內心的熱愛;狡xiá的狼企圖蒙騙屠戶,卻刻斷送了自己的性命。狼與人的智慧相比,可謂大相徑庭;鄭振鐸面對躺在露臺板上曬太陽的安詳的貓,妄下斷語,chéng戒了一只不能說話辯訴的動物,為此他自責不已……這些文字,是我們孤獨寂寞時的最佳伴侶,滋潤了我們的心靈。在潛移默化中,讓我們的心有所依托。
            (1)給加點字注音。(填字母 )
             
            (A.dàn B.yán)
             
            (A.qǐng B.qīng)
            (2)根據拼音寫漢字。
            狡xiá
             

            chéng
             

            組卷:43引用:2難度:0.8
          • 2.經典詩文默寫。
            (1)君問歸期未有期,
             
            。(李商隱《夜雨寄北》)
            (2)自古逢秋悲寂寥,
             
            。[劉禹錫《秋詞》(其一)]
            (3)非淡泊無以明志,
             
            。(諸葛亮《誡子書》)
            (4)
             
            ,儉以養德。(諸葛亮《誡子書》)
            (5)
             
            ,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)
            (6)三軍可奪帥也,
             
            。(《<論語>十二章》)
            (7)在《論語》中,孔子闡述學習與思考的辯證關系的句子是:
             
             

            (8)讀曹操的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,我們會聯想到陸游《十一月四日風雨大作》(其二)中的詩句:
             
             

            組卷:42引用:1難度:0.7
          • 3.閱讀語段,按要求完成下面的題目。
            ①優秀傳統文化是有靈氣的、是有力量的。②它已經融入我們的文化性格里,啟動著我們的心智,滋養著我們的心靈。③它要得到傳承,就應融入公眾生活。④一些優秀的文化類節目備受關注,說明很多人
             
            對它缺乏熱情,
             
            缺少感受它的機會。
            (1)第①句標點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。
             

            (2)第②句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。
             

            (3)第④句需補上一組恰當的關聯詞語,請寫在橫線上。

            組卷:194引用:8難度:0.7
          • 4.“白龍馬/蹄朝西/馱著唐三藏/跟著三兄弟/西天取經上大路/一去就是幾萬里……”熟悉的歌詞讓大家想起古典小說《西游記》,請回答下面的問題。
            (1)小說中的白龍馬在取經過程中表現出哪些優秀品質?請簡要概括。
            (2)下列《西游記》的部分回目,其情節與白龍馬相關的一項是
             

            A.四海千山皆拱伏 九幽十類盡除名
            B.邪魔侵正法 意馬憶心猿
            C.二僧蕩怪鬧龍宮 群圣除邪獲寶貝
            D.諸神遭毒手 彌勒縛妖魔

            組卷:285引用:10難度:0.7

          三、閱讀。(46分)

          • 12.閱讀下面的詩歌,完成下面小題。
            十一月四日風雨大作(其二)
            陸游
            僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
            夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
            (1)詩歌第三句既是眼前現實情景的描繪,又象征
             
            ,全詩抒發了詩人強烈的
             
            的愿望。
            (2)梁啟超對本詩作者曾有這樣的評價:“誰憐愛國千行淚,說到胡塵意不平。”從這首詩中你看到了作者怎樣的品格?結合具體詩句談談感受。

            組卷:59引用:5難度:0.9

          四、作文。(50分)

          • 13.題目:這樣,也挺好
            要求:
            ①文體自選(詩歌除外);
            ②不少于600字;
            ③不要套作,不得抄襲;
            ④不得透露真實的人名等信息。

            組卷:9引用:1難度:0.5
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