部編版三年級下冊《第28課 棗核》2021年同步練習卷（2）

一、基礎積累

• 1．看拼音，寫詞語。

  zǎo hé	fū qī	zhē teng	kùn zhù
  qín láo	zhèng fǔ	bǎng zhù	shēng kou
  組卷：33引用：4難度：0.8

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• 2．我會給加點的字選擇正確的讀音。

  棗核（hé　ké）	老爹（dēi　diē）	折騰（zhē shé）
  官府（fǔ  fù）	罷休（bà　dà）	扶犁（lí  ní）
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 3．選擇正確的詞語填空。
  （1）喜歡    歡喜
  父母很

   

  棗核，看到棗核又勤快又聰明，他們心里非常

   

  。
  （2）大搖大擺    縮手縮腳
  衙役見打著了縣官，滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核

   

  地走了。
  組卷：16引用：2難度：0.7

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一、基礎積累

• 9．按照要求完成句子練習。
  （1）棗核這么小，養活這樣的孩子能做什么呢？（改為陳述句）
  

   

  
  （2）衙役把縣官的牙打了下來。（改成“被”字句）
  

   

  
  （3）棗核不光勤快，也很聰明。（用加點詞造句）
  

   

  
  （4）棗核被衙役們塞進錢褡里了。（改成“把”字句）
  

   
  組卷：26引用：2難度：0.7

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• 10．課內閱讀。
        棗核不光勤快，也很聰明。有一年大旱，莊稼沒收成，縣衙門還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧，衙役就把牛、驢都牽走了。
        牽走了牛、驢，大伙兒愁得很。棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”有的人不相信，說：“我才不信咧，你別小人說大話啦！”棗核也不爭辯，只是說：“不信，你們就等著看。”
        到了晚上，棗核跑到縣衙門拴牛、驢的院子外面，一蹦蹦進院子里。等衙役們睡著了，棗核解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，“哦喝！哦喝！”大聲吆喝著趕驢。衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著：“有人進來牽驢啦！有人進來牽驢啦！”他們拿著大刀長槍到處搜人。
  （1）根據意思在文中找到合適的詞語。
  ①手腳勤，愛勞動。

   

  
  ②爭論；辯論。

   

  
  （2）寫出這幾段選文的過渡句，并說一說它有什么作用。
  

   

  
  （3）這幾段選文主要運用了什么寫作方法？

   

  
  A．語言描寫和心理描寫
  B．動作描寫和心理描寫
  C．語言描寫和動作描寫
  （4）你認為棗核是一個怎樣的孩子？
  

   
  組卷：44引用：5難度：0.5

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