人教新版八年級上冊《5.2 動物的運動和行為&5.3 動物在生物圈中的作用》2023年單元測試卷（A）
發布：2024/8/17 11:0:4
一、選擇題
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1．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”說明鳥類的主要運動方式是（ ）
組卷：255引用：16難度：0.9 -
2．下列圖示中，骨與骨之間，骨與骨骼肌之間的連接都正確的是（ ）
組卷：30引用：4難度：0.4 -
3．2017年洛陽市第二屆端午龍舟大賽在新區體育公園凌波湖水面舉行。從運動系統的組成看，劃龍舟時運動的動力來自（ ）
組卷：8引用：2難度：0.5 -
4．下列有關人體運動的說法，正確的是（ ）
組卷：29引用：26難度：0.9 -
5．某人下肢肌肉并沒有受過外傷，造成肌肉萎縮最可能的原因是（ ）
組卷：26引用：13難度：0.7 -
6．哺乳動物在運動過程中需要能量，與能量來源有關的主要是（ ）
①呼吸系統 ②生殖系統 ③神經系統 ④消化系統 ⑤內分泌系統 ⑥循環系統。組卷：31引用：39難度：0.7 -
7．根據如表提供的內容，不能得出的結論是（ ）
動物 運動方式 運動器官 環境 蝎子 爬行 步足 窩穴（石縫） 海馬 游泳 鰭 水中 綠頭鴨 飛行、游泳、行走 翼、后肢（有蹼） 空中、水中、陸地 獵豹 奔跑、行走 四肢 陸地 組卷：395引用：23難度：0.5 -
8．下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（ ）
組卷：24引用：11難度：0.9
二、解答題
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25．有同學提出，螞蟻不會發聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗，請予以完善．
（1）實驗方法與步驟
①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自，同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內，創建三個小島A、B、C小島間用兩根小木頭搭成的“橋”從一個小島到達其他小島．
③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上，觀察螞蟻的行為．
④一段時間后將連接B，C島之間的“橋”和A、B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物體（如香水），觀察螞蟻的行為表現．
（2）實驗結果：
步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島，獲取食物
步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”的；
步驟⑤：螞蟻的行動；
（3）實驗結論：螞蟻依靠進行通訊．組卷：61引用：10難度：0.3 -
26．20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛生組織采取了一種簡單的 也是直截了當的解決方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制。可是沒多久，大范圍的后遺癥出現了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執行了一次奇特的任務“降貓行動”。
（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、腹三部分構成。
（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，屬于恒溫動物。
（3）通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動（能或不能）
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題，就會影響到整個生態系統，可見動物在維持中起重要作用。組卷：2引用：2難度：0.5