試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年山東省煙臺市海陽市留格莊中學六年級(上)期末生物試卷(五四學制)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:每小題只有一個選項是符合題目要求的,選出后填入第II卷的答題表中;每小題2分,共50分。

          • 1.觀察法是科學探究的基本方法之一,以下屬于觀察法的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.7
          • 2.2019己亥年新春,《中國詩詞大會》第四季為廣大觀眾奉上了一場詩意盎然的新春文化盛宴,下列古詩中描寫生物生長發育的是(  )

            組卷:70引用:6難度:0.4
          • 3.下列符合“環境因素對鼠婦分布的影響”研究主題的科學問題是(  )

            組卷:18引用:2難度:0.4
          • 4.2018年5月,我國“月宮365”實驗圓滿結束,“月宮一號”是一個由人、植物、動物、微生物組成的人工閉合生態系統,與張家界國家森林公園生態系統相比,“月宮一號”穩定性較差。原因是(  )

            組卷:395引用:40難度:0.4
          • 5.我國東北、內蒙古和新疆的部分地區雖處同一緯度地帶,但東北是森林生態系統,內蒙古是草原生態系統,而新疆是荒漠生態系統,其主要原因是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.6
          • 6.如圖是科研人員在一段時間內對草原生態系統中三種生物的數量變化繪制成的曲線圖,曉明同學據圖作出的下列解釋你不認同的是(  )

            組卷:67引用:3難度:0.7
          • 7.蚯蚓被人們稱為“生物犁”,它可以把動、植物遺體分解,產生二氧化碳、水和無機鹽等,請問它屬于生態系統中的(  )

            組卷:22引用:2難度:0.8
          • 8.某鄉的農田中存在如圖的食物網.當地有群眾大量捕捉青蛙販賣,這樣會造成的后果是(  )

            組卷:12引用:2難度:0.7
          • 9.創建文明城市是贛榆區自身發展的現實需要,是全區廣大群眾的共同期盼,有利于生物圈的和諧發展。下列做法中不利于“創文”和保護生物圈的是(  )

            組卷:70引用:10難度:0.9
          • 10.火耕水耨(nóu)是一種古老的水稻耕種方式。火耕指放火燒去雜草,利用燃燒后的草木灰作肥料。水耨指將水灌入稻田以消滅雜草。下列敘述不正確的是(  )

            組卷:139引用:10難度:0.7

          二、非選擇題:本大題6個小題,共50分。

          • 30.圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結構層次圖,圖乙是繪制的人體結構層次圖。請據圖回答下列問題:

            (1)大豆的結構層次可表述為
             
            。大豆的葉肉主要由甲圖中的
             
            (填序號)所示的組織構成。
            (2)甲圖h與乙圖中
             
            (填序號)屬于同一結構層。甲比乙少了
             
            這一結構層次。
            (3)乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同,叫做
             
            ,結果都是
             
            ,甲、乙兩圖中具有保護作用的組織分別是
             
            (填序號)。
            (4)綜上所述,可以看出
             
            是生物體結構和功能的基本單位。

            組卷:80引用:1難度:0.5
          • 31.小萌同學想通過實驗探究活細胞的細胞膜具有控制物質進出的作用。請你幫她共同完成實驗。
            實驗材料:1000毫升大燒杯,清水,鐵架臺,酒精燈,石棉網,紅色莧菜等。
            實驗步驟:
            提出問題:活細胞的細胞膜具有控制物質進出的作用嗎?
            (1)作出假設:
             

            (2)設計實驗方案:
            ①取兩個相同的大燒杯,編號為甲、乙。
            ②在甲、乙兩燒杯中分別加入
             
            的清水,并把甲燒杯放到鐵架臺上,用酒精燈加熱,直到沸騰。乙燒杯不做處理,用作
             

            ③把等量相同的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩個燒杯中。
            ④觀察并記錄燒杯中
             
            的變化。
            (3)實驗現象:甲燒杯中的水
             
            ;乙燒杯中的水
             

            (4)原因分析:由于加熱,甲燒杯中的莧菜葉細胞的
             
            、液泡膜被破壞,液泡內的紅色物質流出細胞外。而乙燒杯中的莧菜葉細胞的相應的膜結構完好無損。
            (5)實驗結論:
             

            組卷:5引用:2難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正