2021-2022學年山東省德州市慶云縣六年級（下）期中語文試卷

一、積累運用（50分）

• 1．將下面文字抄寫在橫線上，做到行款整齊，布局合理。注意標點符號，
        一部手機，一個筆記本，一支筆，懷著一顆求知的心開始學習……這段時間的網課，我不但學到了新知識，還學會了自覺與自律，養成了良好的學習習慣。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 2．讀句子，根據拼音寫詞語。
        魯濱遜在háng  hǎi

   

  時流落huāng dǎo

   

  ，他一點兒也不kǒng jù

   

  ，反而到船上fān xiāng dǎo guì

   

  ，找到許多生活用品，充分加以利用，戰勝了重重困難，以超人的智慧走出了kùn jìng

   

  ，歷經màn cháng

   

  的二十八年的荒島生活，最終回到了自己的祖國。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．按要求填筆畫。
  “襲”的第三筆是

   

  
  “每”的第五筆是

   
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．下列詞語中讀音完全正確的一項是（　　）

  A．波羅的（de）海          正 （zhēng） 月        溫馨（xīn）        黃燜（mèn）雞

  B．頭涔涔（cén）           暫（zǎn）停              演繹（yì）          白云觀（guàn）

  C．摻（chān）和             藤蔓（ wàn）           北緯（wěi ）        商業簿（bù）
  組卷：6引用：1難度：0.6

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二、閱讀理解（20分）

• 13．閱讀下面文章，完成問題。
  《童年》節選
  高爾基      ①姥爺的痛打使我昏了過去。
        ②醒來以后又大病一場，趴在床上，呆了好幾天。我呆的小屋子里只在墻角上有個小窗戶，屋子里有幾個裝圣像用的玻璃匣子，前頭點著一個長明燈。
        ③這次生病，深深地銘記于我記憶深處。
        ④因為在病倒的幾天之中，我突然長大了，并且有了一種特別不同的感覺，那就是敏感的自尊。
        ⑤姥姥和母親吵了架：全身漆黑，身軀龐大的姥姥把母親推到了房子的角落里，氣憤地說：“你，你為什么不把他搶過來？”“我，我嚇傻了！”“不害臊！瓦爾瓦拉，你白長這么個子了。我這老太婆都不怕，你倒給嚇傻了！”“媽媽，別說了！”“不，我要說，他可是個可憐的孤兒呀！”母親高聲喊道：“可我自己就是孤兒啊！”
        ⑥她們坐在墻角，哭了許久，母親說：“如果沒有阿列克塞，我早就離開這可惡的地獄了！媽媽，我早就忍受不了……”姥姥輕聲地勸著：“唉，我的心肝兒，我的寶貝！”
        ⑦我突然發現，母親并不是強有力的，她和別人一樣，也怕姥爺。是我妨礙了她，使她離不開這該死的家庭。
        ⑧這一天，姥爺突然來了，他坐在床上，摸了摸我的頭，他的手冰涼。“少爺，怎么樣？說話啊，怎不吭聲兒？”我看也不看他一眼，只想一腳把他踢出去。
        ⑨“啊，你看看，我給你帶來了什么？”我瞧了他一眼。
        ⑩他搖頭晃腦地坐在那兒，頭發胡子比平常更紅了，雙眼放光，手里捧著一堆東西：一塊糖餅、兩個糖角兒、一個蘋果還有一包葡萄干兒。
  ???他吻了吻我的額，又摸了摸我的頭。他的手不僅冰涼而且焦黃，比鳥嘴還黃，那是染布染的。“噢，朋友，我當時有點過份了！你這家伙又抓又咬，所以就多挨了幾下，你應該知道，自己的親人打你，是為了你好，只要你接受教訓！外人打了你，可以說是屈辱，自己人打了則沒什么關系！”
  ???“噢，阿廖沙，我也挨過打，打得那個慘啊！別人欺負我，連上帝都掉了淚！可現在怎么樣，我一個孤兒，一個乞丐母親的兒子，當上了行會的頭兒，手下有好多人！”
  ???他開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地晃著，說得非常流利。
  ???他的綠眼睛放射著興奮的光芒，紅頭發抖動著，嗓音粗重起來：“啊，我說，你可是坐輪船來的，坐蒸汽船來的。我年輕的時候得用肩膀拉著纖，拽著船往上走。船在水里，我在岸上，腳下是扎人的石塊兒！沒日沒夜地往前拉啊拉，腰彎成了弓，骨頭嘎嘎地響，頭發都曬著了火，汗水和淚水一起往下流！親愛的阿廖沙，那可是有苦沒處說啊！我常常臉向下栽倒在地上，心想死了就好了，萬事皆休！可我沒有去死，我堅持住了，我沿著我們的母親河伏爾加河走了三趟，有上萬里路！第四個年頭兒上，我終于當上了纖夫頭兒！”
  ???我突然覺著這個干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了，像童話里的巨人，他一個人拖著大貨船逆流而上！
  ???他一邊說一邊比劃，有的時候還跳上床去表演一下怎么拉纖、怎么排掉船里的水。他一邊講一邊唱，一縱身又回到了床上：“啊，阿廖沙，親愛的，我們也有快樂的時候！那就是中間休息吃飯的時候。夏天的黃昏，在山腳下，點起篝火，煮上粥，苦命的纖夫們一起唱歌！啊，那歌聲，太棒了，讓人渾身起雞皮疙瘩，伏爾加河的水好像都流得越來越快了！多么美妙啊，所有憂愁都隨歌聲而去！有時熬粥的人只顧唱歌而讓粥溢了出來，那他的腦袋上就要挨勺子把兒了！”
  ???在他講的過程中，有好幾個人來叫他，可我拉住他，不讓他走。他笑一笑，向叫他的人一揮手：“等會兒……”就這樣一直講到天黑，與我親熱地告了別。
  ???姥爺并不是個兇惡的壞蛋，并不可怕。不過，他殘酷地毒打我的事兒，我永遠也不會忘記的。
  （1）根據積累的閱讀經驗，聯系全文，理解第③段中加點的“銘記”的意思。
  銘記：

   

  
  （2）文章主要寫了兩件事，分別是什么？
  ①

   

  
  ②

   

  
  （3）文中，“我”對姥爺的態度是在不斷變化的，這從“我”的細微表現可以看出。請結合文中語句用自己的話將下面編輯框補充完整。
  

   

  →瞧了他一眼→覺得他非常高大→

   

  →認為姥爺并不是兇惡的壞蛋。
  （4）“這次生病，深深地銘記于我記憶深處”的原因是什么？
  

   

  
  （5）請結合文中語句，談談文中的姥爺是一個怎樣的人？
  

   

  
  （6）節選內容的結尾與開頭有什么關系？

   

  這樣結尾的好處是？

   
  組卷：21引用：1難度：0.4

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三、習作表達（35分，含5分卷面分）

• 14．我國傳統節日很多，過節時也往往有好多令人難忘的經歷，好多愿望也可能就在這些節日中得到了實現。請以“那個節日，總讓我想起”為題寫一篇作文。
  要求：（1）抓住中心，寫出具體事例，把當時的體驗寫清楚。（2）文中不要出現真實的校名、地名和人名。（3）不少于 500 字。
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

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