2020-2021學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)城區(qū)六校七年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題3分,共50分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶 B.正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管 C.青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金期 D.男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子 組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.子宮肌瘤是威脅女性健康的一種疾病,因病而摘除子宮的女性( ?。?/h2>
A.沒有生育能力,具女性第二性征 B.有生育能力,不具女性第二性征 C.有生育能力,具女性第二性征 D.沒有生育能力,不具女性第二性征 組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動(dòng)物中,生殖和發(fā)育方式最高等的是家兔。下列關(guān)于家兔的生殖和發(fā)育方式的描述正確的是( ?。?/h2>
A.卵生 體外受精 B.胎生 體內(nèi)受精 C.卵胎生 體內(nèi)受精 D.胎生 體外受精 組卷:10引用:2難度:0.7 -
4.目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”,其培育過程可選用如下技術(shù)路線據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的( ?。?br />
A.“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核 B.早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) C.早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育 D.“三親試管嬰兒”培育方式屬有性生殖 組卷:151引用:6難度:0.5 -
5.如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖,已知B為蛹期。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)C時(shí)期 B.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài),則D為卵期,A為幼蟲期 C.若此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過程,則C時(shí)期對(duì)植物的危害最大 D.若此圖表示蟬的不完全變態(tài),則發(fā)育過程為D→A→B 組卷:3引用:1難度:0.5 -
6.在成語(yǔ)“瞎子摸象”的故事中,瞎子感知象的形狀和感覺形成的部位依次是( ?。?/h2>
A.眼睛、大腦 B.觸覺、眼睛 C.觸覺、大腦 D.嗅覺、大腦 組卷:25引用:1難度:0.5 -
7.如圖為豌豆果實(shí)示意圖,豌豆果實(shí)開裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.①是由胚珠發(fā)育而來(lái)的,②是由珠被發(fā)育而來(lái)的 B.豌豆不能依靠自身力傳播種種子 C.①和②共同構(gòu)成的果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái)的 D.圖中6枚種子,需要子房、胚珠、花粉的數(shù)量分別是6、6、6 組卷:15引用:1難度:0.5 -
8.如圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期 B.該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響 C.該實(shí)驗(yàn)不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān) D.甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分 組卷:31引用:6難度:0.5 -
9.超級(jí)細(xì)菌是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用,使細(xì)菌的耐藥性不斷增強(qiáng)而出現(xiàn)的具有多重耐藥性的細(xì)菌。如圖所示為首次拍攝到的攜帶遺傳物質(zhì)(NDM-1基因)的“超級(jí)細(xì)菌”照片。下列有關(guān)細(xì)菌說法正確的是( ?。?br />
A.該超級(jí)細(xì)菌根據(jù)形態(tài)判斷屬于螺旋菌 B.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,一般要依賴有機(jī)物生活 C.超級(jí)細(xì)菌攜帶的NDM-1基因存在于細(xì)菌的細(xì)胞核內(nèi) D.細(xì)菌很小,肉眼很難看到,觀察細(xì)菌結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡 組卷:59引用:5難度:0.5 -
10.小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)如右圖所示的日食奇觀進(jìn)行觀察。紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )
A. B. C. D. 組卷:21引用:2難度:0.5 -
11.在敲響古剎的大鐘時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,其原因是( ?。?/h2>
A.大鐘的回聲 B.大鐘仍在振動(dòng) C.人的聽覺發(fā)生暫留現(xiàn)象 D.大鐘停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng) 組卷:13引用:2難度:0.5 -
12.某同學(xué)對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.
宇航員在太空中不能直接對(duì)話B.
撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)C.
用大小不同的力敲擊杯子,聲音的音調(diào)不同D.
利用超聲波的反射可以測(cè)量海水的深度組卷:2引用:1難度:0.5 -
13.下列生物不屬于真菌的是( ?。?/h2>
A.酵母菌 B.木耳 C.黃曲霉 D.乳酸菌 組卷:8引用:1難度:0.5
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共38分)
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39.如圖所示,某同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變??;當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大。
(1)如圖1所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為 cm,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在 ;
(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭,水透鏡和光屏至圖2所示位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成 (選填“照相機(jī)”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在圖2所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖3所示),當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學(xué)戴的是 眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。組卷:40引用:3難度:0.5
五、解答題(共3分)
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40.一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛,轎車上的速度表如圖所示。
求:(1)轎車行駛的速度是多少m/s?
(2)在2min內(nèi)轎車行駛的路程是多少km?組卷:37引用:1難度:0.5