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          2022-2023學年山東省濱州市鄒平縣六年級(下)開學科學試卷

          發布:2024/10/26 1:30:2

          一、選詞填空(每空1分,共20分)

          • 1.薄  磁 磁能 大氣層 地幔 地心說 電 電能 杠桿 工具 海洋 機械能 技術 羅伯特?胡克 輪軸 日心說 透明
            凸透鏡 細胞 斜面
            (1)中央厚、邊緣
             
             
            物體能把圖像放大,顯現人眼看不清的細微之處,是我們獲得更多的信息。所以放大鏡的鏡片又叫
             

            (2)自然界中的大多數生物體都是由
             
            組成的。第一個發現它的人是英國科學家
             

            (3)地球的結構由地核、
             
            、地殼以及
             
            組成,地球表面主要由
             
            和陸地組成。
            (4)古代天文學家托勒密總結前人的觀點,提出“
             
            ”理論:波蘭天文學家哥白尼進行了長達30年的觀測,創立了“
             
            ”。
            (5)
             
            常常是一些物品,如核桃夾等;
             
            常常是一些方法,如夾、砸等。
            (6)車輪屬于
             
            ,也是一種簡單機械。
            (7)剪刀是一種組合工具,鋒利的刀刃和錐形的刀尖是
             
            ,刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動,可以看作
             
            。組合多項技術是工具發展的一個重要方向。
            (8)能量有多種表現形式,如聲、光、電、熱等。
             
            可以使物體運動起來。
            (9)磁鐵也具有“
             
            ”,生活中大部分磁能都可以由
             
            轉換而來。
            (10)電動機工作的基本原理:用
             
            產生磁,利用
             
            的相互作用推動轉子轉動。

            組卷:1引用:1難度:0.7

          二、選擇題(將正確答案的序號填在相應括號里,每題2分,共20分)

          • 2.用下列儀器觀察物體,能將圖像放得最大的是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.8
          • 3.使用光學顯微鏡觀察各種生物細胞時,要把標本做成(  )

            組卷:9引用:5難度:0.4
          • 4.下列不屬于微生物的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.8
          • 5.坐在轉椅上,順時針轉動轉椅,觀察到周圍的景物是(  )運動的。

            組卷:29引用:11難度:0.5
          • 6.貓頭鷹在夜晚活動,郁金香在白天開放,都是受(  )的影響。

            組卷:153引用:12難度:0.7
          • 7.下列工具中,最適合取出完整核桃仁的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 8.要用塊小石頭撬起大石頭,下面的圖(  )最有可能成功。

            組卷:10引用:2難度:0.6

          四、綜合應用(30分)

          • 24.小科在課堂上發現,雖然每個小組使用斜面提升的重物相同,但是省力的情況是不同的。于是他產生了問題:“使用斜面提升物體省力情況和什么因素有關?”
            小科決定探究“省力情況與斜面坡度大小的關系”。根據實驗過程,回答下列問題。

            (1)下表是實驗中彈簧測力計的讀數:
            直接提升 實驗次數 斜面A 斜面B 斜面C
            1.5牛 1 0.3牛 0.6牛 1.1牛
            2 0.2牛 0.5牛 1.0牛
            3 0.3牛 0.5牛 1.1牛
            通過實驗數據可以發現:
             

            (2)小科每個坡度都做了3次實驗,主要原因是
             

            A.老師規定要做3次
            B.能提高實驗數據的準確性
            C.好玩,可以多測試幾次
            (3)小科在放學路上看到工人在車廂上搭木板的方法往汽車上搬桶,如果想搬運起來更省力,根據上述實驗的探究,小科可以建議工人
             


            A.增大木板的長度
            B.減小木板的長度
            C.增大木板的寬度
            (4)斜面在生活中應用廣泛,下列物品中,沒有應用斜面原理的是
             

            A.滑梯
            B.鑷子
            C.盤山公路

            組卷:10引用:1難度:0.7

          五、實踐應用(共10分)

          • 25.研究電磁鐵。小科和同學們在研究電磁鐵時,提出了以下猜想:
            猜想A:改變線圈的纏繞方向,電磁鐵的南北極會發生改變。
            猜想B:通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強。
            猜想C:改變線圈匝數,電磁鐵的磁性強弱會發生改變。
            為了驗證這幾個猜想是否正確,該小組的同學們設計了以下幾個實驗方案。

            (1)通過比較
             
             
            (填序號)兩個實驗,可以驗證猜想A。
            (2)通過比較
             
             
            (填序號)兩個實驗,可以驗證猜想B。
            (3)如果要驗證猜想C,研究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系,那么通過比較
             
             
            (填序號)兩個實驗,在該實驗中改變的條件是
             
            ,保持不變的條件主要有:
             
             
            等。
            (4)電磁鐵廣泛應用于我們的生活中,下列物品中沒有利用電磁鐵的是
             

            A.電動機
            B.指南針
            C.電磁起重機

            組卷:4引用:1難度:0.6
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