2022-2023學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/10/18 0:0:1
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．鯉魚和家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（ ）
組卷：50引用：5難度：0.5 -
2．人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（ ）
組卷：61引用：11難度：0.9 -
3．中華文化博大精深，許多成語(yǔ)也蘊(yùn)含了豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列能體現(xiàn)后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）
組卷：135引用：18難度：0.5 -
4．同一品種的甘藍(lán)在北京和西藏栽培，葉球的重量差別顯著，原因是（ ）
組卷：263引用：19難度：0.4 -
5．宇航員湯洪波從老家?guī)У娇臻g站的紅薯發(fā)芽了。紅薯發(fā)芽屬于什么生殖方式？（ ）
組卷：19引用：3難度：0.5 -
6．戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）
組卷：129引用：19難度：0.3 -
7．兒童如果長(zhǎng)期不注意坐、立、行、臥的正確姿勢(shì)，就會(huì)引起脊柱變形，這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是（ ）
組卷：48引用：12難度：0.7 -
8．動(dòng)物群體中的信息交流具有重要意義。下列動(dòng)物行為中起不到傳遞信息作用的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.6 -
9．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌…青蟲不易捕，黃口無(wú)飽期…”白居易這膾炙人口的詩(shī)句，反映了鳥類的哪種習(xí)性（ ）
組卷：39引用：3難度：0.7 -
10．下列屬于相對(duì)性狀的一組是（ ）
組卷：190引用：3難度：0.5 -
11．導(dǎo)盲犬能幫助盲人指路，這種行為所具有的特點(diǎn)是（ ）
①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得
②動(dòng)物生來(lái)就有
③由遺傳物質(zhì)決定
④受環(huán)境因素的影響組卷：15引用：4難度：0.6
二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。
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33．2020年新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過(guò)濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)，研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答。
（1）該實(shí)驗(yàn)的研究的問題是？
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是，圖中的過(guò)濾效率是多次檢測(cè)后所得數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，不同類型口罩的防護(hù)能力（填“相同”或“不同”），防護(hù)能力最弱的是口罩。
（4）使用過(guò)的口罩上附著有大量灰塵、細(xì)菌、病毒等污物，應(yīng)妥善處理。對(duì)于新冠肺炎無(wú)癥狀感染者使用過(guò)的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是（填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”、“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”）。
（5）新冠病毒個(gè)體微小，需要用才能觀察到。新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由和內(nèi)部的組成。
（6）某同學(xué)通過(guò)查閱資料了解到：不能用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來(lái)直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是。組卷：15引用：3難度：0.6 -
34．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題。
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（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于有性生殖的有（填序號(hào)）。
①大腸桿菌分裂
②試管嬰兒的誕生
③新疆葡萄的扦插繁殖
④桂花的壓條
⑤桃樹的開花結(jié)果
⑥我國(guó)的克隆猴
（2）圖甲中M表示的發(fā)育過(guò)程稱為。
（3）圖乙中若D表示受精卵，B表示，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程（用字母和箭頭表示）。
（4）圖丁顯示的生殖方式是。組卷：5引用：1難度：0.5