2021-2022學(xué)年浙江省杭州市高新實驗學(xué)校七年級(上)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題2分,共60分,每小題只有一個選項符臺題意)
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1.下列實驗操作正確的是( )
A.
傾倒液體B.
滴加液體C.
熄滅酒精燈D.
聞氣體氣味組卷:8引用:2難度:0.5 -
2.如圖所示的四位同學(xué)的測量方法中,正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:6引用:3難度:0.5 -
3.科學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中,不正確的是( )
選項 意外事故 處理方法 A 用試管加熱時被燙傷 用大量冷水沖洗 B 酒精灑在桌面上燃燒起來 立即用濕抹布或沙子撲滅 C 被化學(xué)試劑灼傷 用緩緩流水沖洗1分鐘以上 D 實驗器材不慎打碎 繼續(xù)實驗,完成實驗后清理 A.A B.B C.C D.D 組卷:9引用:2難度:0.5 -
4.身高165cm的某同學(xué),利用自己身體的特征進行了以下估測,其中最接近真實值的是( )
A.教室長10步幅,約20m(步幅:正常走路時,兩腳尖之間的距離) B.課桌長4拃,約1.6m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離) C.物理課本厚1指寬,約10cm D.教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離) 組卷:7引用:1難度:0.5 -
5.下列單位換算正確的是( )
A.120米=120米/100=0.12厘米 B.250米=250米×100厘米=25000厘米 C.4000厘米=4000×0.01米=40米 D.355微米=355/1000米=0.355米 組卷:17引用:5難度:0.5 -
6.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不符的是( )
A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后 B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽 C.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水 D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮 組卷:52引用:7難度:0.5 -
7.松材線蟲病是危害松屬植物的一種毀滅性流行病。目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成分是苦參堿的免疫激活劑,注藥方法如圖。要使藥劑能輸送至松樹全身,則應(yīng)注射到( )
A.保護組織 B.分生組織 C.機械組織 D.輸導(dǎo)組織 組卷:284引用:8難度:0.5 -
8.檢測發(fā)現(xiàn):蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的濃度。發(fā)揮作用的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 組卷:28引用:5難度:0.5 -
9.小高同學(xué)用一把刻度尺測量橡皮的長度,測了幾次的測量結(jié)果分別是2.64cm、2.68cm、2.60cm、2.16cm、2.66cm,則下列說法中正確的是( )
A.測量結(jié)果是2.645cm B.用了最小刻度為1mm的刻度尺進行了測量 C.選擇最小刻度越小的刻度尺越好 D.若冬天來測量,測量值會變小 組卷:8引用:1難度:0.5 -
10.用量筒和水測小石塊體積時,先在量筒內(nèi)注入適量的水。“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.能淹沒石塊,放入石塊后水看上去不多也不少 B.能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不超過量程 C.能淹沒石塊,且放入石塊后水面約在量筒中間 D.能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不會溢出 組卷:34引用:3難度:0.5 -
11.小高和小新同學(xué)想探究一杯熱水在加熱的過程中水的溫度與時間的關(guān)系,他們用如圖所示的裝置分別進行了實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表。在實驗中小高同學(xué)收集了9組數(shù)據(jù),小新同學(xué)收集了4組數(shù)據(jù)。(分別如表)
小高:時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102 時間/min 0 2 4 6 溫度/℃ 90 98 101 102 A.能夠避免實驗的偶然性 B.減小實驗誤差 C.使得到的兩個物理量的關(guān)系更接近實際情況 D.只有9組數(shù)據(jù)才可以得出結(jié)論 組卷:61引用:2難度:0.5 -
12.2018年5月,我國重大科研項目——“全自動干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞,這主要體現(xiàn)了細(xì)胞的( )
A.分裂能力 B.分化能力 C.生長能力 D.免疫能力 組卷:22引用:2難度:0.5 -
13.小明同學(xué)建立了如圖生物分類表解,表①、②、③、④可代表的生物分別是( )
A.大黃魚、蝙蝠、大熊貓、白鱀豚 B.鯨、朱鹮、金絲猴、家蠶 C.鯽魚、朱鹮、東北虎、枯葉蝶 D.魷魚、丹頂鶴、藏羚羊、蜜蜂 組卷:9引用:2難度:0.5 -
14.小明用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。于是,他移動玻片標(biāo)本,污物不動;換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在( )
A.玻片標(biāo)本上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.材料上 組卷:1引用:2難度:0.5
三.探究題(共44分)
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43.某校科學(xué)探究小組探究植物生長與音樂的關(guān)系。取40長勢相同的水仙花,置于室外采光相同、溫度相同、土壤肥力相同處,于相同時間澆相同的水(成分相同、體積相同)。對其中30株按10株一組分別在其旁邊播放古典音樂、鄉(xiāng)村音樂、搖滾樂,對另外10株不播放音樂并置于一安靜的環(huán)境中(聲音保持在30分貝以下),20天后觀察各組生長情況。各組水仙花的長勢情況如下表:
編號 花 莖 葉 1(古典音樂) 潔白,肥大 碧綠,粗壯 茂盛,生機勃勃 2(鄉(xiāng)村音樂) 正常生長 綠色,雖較細(xì)但健康 長勢較好 3(搖滾樂) 很小且少 向一邊傾斜,扭曲 枯黃,發(fā)蔫 4(不播放音樂) 正常生長 綠色、細(xì)、有倒伏 長勢較好
(2)其中是對照組的是
(3)選擇30株而不是3株是因為
(4)你的結(jié)論是:組卷:13引用:2難度:0.5 -
44.某同學(xué)想知道分子直徑大約有多少,由于分子直徑很小,直接用顯微鏡無法看到,也沒有如此小的測量工具。
小明分析:如果將很少的油,滴在足夠大的水面上,油就能平鋪成單分子層
請你幫助小明一起完成測油分子直徑的實驗:
①用滴管和量筒測出100滴油的體積,記為V;
②將少量痱子粉均勻撒在臉盆的水面上,用滴管滴入一滴油,油面散開;
③找一塊玻璃板畫上邊長為L的正方形作標(biāo)格,蓋在臉盆上,視線垂直,描出輪廓,如圖,記下格數(shù),算出面積為;
④計算油分子直徑為。組卷:147引用:3難度:0.5