2022-2023學年天津市匯文中學八年級（上）期末道德與法治試卷
發布：2024/11/4 1:0:3
一、本卷共24題，每題2分，共48分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
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1．以下圖片，屬于親社會行為的是（ ）
組卷：20引用：5難度：0.7 -
2．我們的身份是通過____確定的。（ ）
組卷：25引用：14難度：0.9 -
3．八年級學生浩然說：“在家里，我們是父母的子女；在學校里，我們是老師的學生、同學的同學；在小區里，我們是業主，也是其他業主的鄰居。”浩然的話說明（ ）
組卷：83引用：5難度：0.5 -
4．“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創造的，由別人傳授給我們……”對此理解正確的是（ ）
組卷：46引用：38難度：0.7 -
5．吉林省遼源市東豐縣西城社區堅持“互聯網+”工作理念，大力加強數字化平臺建設，將互聯網技術與社區服務有機結合，構建了“一站、一網、一鍵、一線、一卡”相結合的社區服務新模式，有效提升了社區的服務功能和服務水平。可見（ ）
組卷：12引用：5難度：0.7 -
6．當前，越來越多的人借助互聯網與更多的人分享自己的生活。當大家在分享幸福快樂時，個人信息安全和隱私保護也成為了備受關注的問題。這表明（ ）
組卷：60引用：10難度：0.7 -
7．在學校，我們既要遵守《中學生守則》《中學生日常行為規范》，也要時常檢查自己的行為，反思我們的言行是否妨礙了他人。這說明（ ）
組卷：436引用：85難度：0.7 -
8．下列對自由和規則的關系認識不正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7 -
9．《晏子春秋》中有句話“凡人之所以貴于曾者，以有禮也。”這告訴我們（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8
二、解答題（共5小題，滿分52分）
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28．案例：小陳在上初一時被評為三好學生，進入初二后，由于經常與社會上的小混混交往，受其“讀書無用”觀點的影響，上課打瞌睡，經常曠課，不完成作業，進營業性網吧，在QQ空間向同學發布恐嚇信息，老師多次教育，小倔不改，糾集他人結伙滋事，多次欺凌弱小。攜帶管制刀具，老師和領導多次教育，但小倔然不改。直到初三下期的有一天，他與混混小張一起攔路槍劫學生小強的錢包，并把小強打成重傷，被公安機關抓獲歸案。人民法院考慮到小倔是未成年人，在審判過程中進行了不公開審理，經過審理，人民法院判處小倔有期徒刑4年。
根據以上材料回答：
（1）辨行為：你能說出小陳的哪些行為是嚴重不良行為？哪些行為是犯罪行為？
（2）懂道理：小陳從“三好學生”蛻變為少年犯的經歷啟示我們該如何預防犯罪？組卷：16引用：2難度：0.4 -
29．每一雙手的背后都承載著不為人知的故事，他們用雙手追求心中所愛，創造美好生活，實現人生夢想，平凡卻不簡單。一雙手，因人們所從事的工作崗位不同，而各有其美。它們或軟裂粗糙、或磨出老繭、或矯捷有力、或精湛靈巧，用勞動成就著中國人最美好的生活。
根據材料和圖片，回答問題。
（1）他們的手為什么被稱為最“美”的手？請說明理由。
（2）作為祖國未來的我們，如何接過歷史的接力棒，讓我們的手也能成為最“美”的手？組卷：10引用：1難度：0.4