2022-2023學(xué)年山東省德州市天衢新區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/12/18 16:0:2
一、你會(huì)選。
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1.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑦和⑧ B.這種花可以進(jìn)行異花傳粉 C.結(jié)構(gòu)⑥將來(lái)能發(fā)育成種子 D.花粉從②散放而落到①上的過(guò)程叫做受精 組卷:165引用:11難度:0.5 -
2.桔有吉祥如意的寓意,常被作為賀年贈(zèng)禮。如圖為桔的生命周期,以下說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)萌發(fā)時(shí)由胚芽提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.b的根部吸收水分通過(guò)篩管向上運(yùn)輸 C.③內(nèi)的每粒花粉中含有2個(gè)卵細(xì)胞 D.d中的②是胚珠,將發(fā)育為a 組卷:13引用:2難度:0.5 -
3.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。”播種大多在春季進(jìn)行而不在冬季進(jìn)行,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要( )
A.強(qiáng)烈的光照 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.充足的空氣 組卷:142引用:17難度:0.4 -
4.關(guān)于如圖所示枝芽和枝條結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)是由[1]發(fā)育來(lái)的 B.c是由[4]發(fā)育來(lái)的 C.枝芽能發(fā)育成葉和花 D.摘除a后,d很快發(fā)育成枝條 組卷:632引用:19難度:0.5 -
5.同學(xué)們利用勞動(dòng)課開展種植玉米的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)玉米的栽培和生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察、記錄。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.玉米種子含胚乳,只有一片子葉,屬于單子葉植物 B.玉米的根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)分裂,不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 C.玉米的花小,沒有香味和艷麗的顏色,花粉多而輕,傳粉需要風(fēng)作媒介 D.每個(gè)玉米棒子上有很多粒玉米,是因?yàn)橛衩椎囊粋€(gè)子房里有很多個(gè)胚珠 組卷:72引用:4難度:0.5 -
6.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是成蟲期 B.昆蟲和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育 C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育過(guò)程都離不開水 D.蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 組卷:14引用:5難度:0.7 -
7.生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣。與下列三種圖示有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲所示成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起 B.圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是【①】胎盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核 C.圖丙中Ⅱ可表示無(wú)性生殖、變態(tài)發(fā)育 D.圖丙中Ⅳ可表示體內(nèi)受精、卵生 組卷:380引用:17難度:0.5 -
8.結(jié)合女性生殖系統(tǒng)示意圖,判斷下列與人的生殖和發(fā)育有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.人的胚胎發(fā)育在①中完成 B.精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是② C.女性的主要生殖器官是③ D.胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶 組卷:22引用:2難度:0.5 -
9.青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。下列有關(guān)青春期生理變化的敘述,正確的是( )
A.青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時(shí)期 B.男孩在青春期的偶爾遺精也會(huì)影響身體健康 C.身高和體重的迅速增長(zhǎng)是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特征 D.“女大十八變,越變?cè)胶每础!币疬@種變化的器官是子宮 組卷:242引用:13難度:0.5 -
10.如圖是有關(guān)遺傳知識(shí)的概念圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①是細(xì)胞質(zhì),③是遺傳信息 B.生物性狀由②控制,同時(shí)還受環(huán)境影響 C.人體所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的 D.一個(gè)細(xì)胞中DNA的數(shù)量多于基因的數(shù)量 組卷:198引用:11難度:0.6
二、非選擇題(50分)
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31.興趣小組的同學(xué)對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,并形成了如圖的兩個(gè)模式圖。A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1、B2、B3之間具有捕食關(guān)系,①~⑥表示生理過(guò)程。請(qǐng)如圖回答:
(1)甲圖中缺少的生物成分對(duì)應(yīng)乙圖中的
(2)寫出乙圖中的一條食物鏈:
(3)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以
(4)乙圖中二氧化碳進(jìn)入生物成分通過(guò)
(5)若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少,首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加,但不會(huì)無(wú)限制地增加下去,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的組卷:21引用:2難度:0.5 -
32.閱讀資料回答問(wèn)題:
資料1:在甜酒釀制作過(guò)程中,甜酒曲是主要的發(fā)酵制劑。甜酒曲含的微生物主要有根霉、毛霉及酵母菌。在發(fā)酵過(guò)程中根霉、毛霉首先進(jìn)行糖化作用,接著酵母菌又將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精。這樣就制成了香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的甜酒釀。
資料2:甜酒釀的制作過(guò)程
(1)由資料1可知,在甜酒釀制作過(guò)程中,甜酒曲的根霉、毛霉將糯米中的淀粉分解成
(2)甜酒曲中的酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精需要在適宜的溫度和
(3)資料2中甜酒釀制作過(guò)程中糯米蒸熟的目的是
(4)如圖中能代表罐中酒精含量變化的曲線最可能是
(5)為了延長(zhǎng)甜酒釀的保質(zhì)期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是組卷:98引用:4難度:0.5