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          部編版八年級上冊《第14課 背影》2023年同步練習卷(21)

          發布:2024/8/31 2:0:8

          一、選擇題

          • 1.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是(  )

            組卷:69引用:2難度:0.8
          • 2.下列關于課文的說法有誤的一項是(  )

            組卷:143引用:6難度:0.9

          二、基礎知識

          • 3.根據拼音寫漢字。
            (1)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pán shān
             
            地走到鐵道邊。
            (2)他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此 tuí táng
             

            (3)他再三zhǔ fù
             
            茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗chóu chú
             
            了一會。
            (4)我讀到此處,在 jīng yíng
             
            的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。

            組卷:41引用:2難度:0.8

          三、解答題

          • 8.寫母愛的文章很多,寫父愛的卻相對較少。請課后收集一些描寫父愛的佳作,編輯成冊,推薦給朋友閱讀。

            組卷:3引用:2難度:0.5

          四、現代文閱讀

          • 9.閱讀下文,回答以下各題。
            父親拾稻穗
            趙柒斤
                  ①每當伏天來臨,我就莫名想起當年收割早稻期間發生在父親身上的一些事,越發覺得父親對我們小時候的“節儉教育”很特別。
                  ②三十年前的七八月份,正是老家“雙搶”(搶收早稻、搶插晚稻)的黃金時節。脫下的稻谷裝進蛇皮袋被我們搬回家,剩下的稻草、稻茬和脫粒機等便默默地站在烈日下,無奈地接受著火一般陽光的炙烤。
                  ③臨近中午,如鋼水一般的陽光在密集的蟬聲催促下,越發瘋狂地把對大地及萬物的“熱愛”,灑在稻草及稻茬上,連它們發出“吱吱”的哀求也不顧。而此時,父親往往正獨自一人在稻田里收拾“殘局”。
                  ④他頭戴一頂草帽,肩搭一條毛巾,挎著畚箕,睜大雙眼,像雷達一樣搜尋著稻草、稻茬。發現稻茬旁有一個稻穗,他便彎下腰拾起來;翻閱上過脫粒機的成堆稻草,哪怕看到一根稻草尖上還留有幾粒稻谷,他也急忙用左手將它們搓下來放進畚箕。父親每一次彎腰拾稻穗、站起搓稻谷的動作,都像在對稻田、稻谷行著一種非常古老而虔誠的謝禮。每次“清掃”脫粒機和蛇皮袋旁不小心“蹦”出去的稻谷時,他就像發現了金礦似的,小心翼翼地蹲下身子把畚箕口對準那幾十粒甚至幾粒稻谷,用臨時做的稻草小掃帚輕輕往里掃,用嘴吹去上面的細土和灰塵,最后才讓它們與稻穗合并……
                  ⑤父親總在大家午飯前對收割的稻田進行一次“搬家式”檢查,這個“規矩”沒人能改變。放棄午休,冒著中暑的危險拾稻穗的行為的確有點兒得不償失,但父親卻認為,糧食是不能糟蹋的。多少次,母親命我去稻田喊父親回家吃中飯,我看見的都是同樣的情景:田野里忙“雙搶”的老鄉這時幾乎都躲到陰涼處或回家休息了,只有父親頂著酷熱在那里撿稻谷。烈日當空,整個山村都籠罩在“吱——吱——”的蟬鳴聲中,那刺耳的聲音節奏強勁、鏗鏘有力。當父親直起腰,用草帽扇幾下涼風,扯下肩上的毛巾擦擦汗,抬頭看看天上的云朵,臉上露出微笑,這意味著他已將這一片收割后的稻田全部巡視了一遍,散落的“金子”都被他找回來了。
                  ⑥父親一定要拖著疲倦的身子完成“粒粒歸倉”的使命,這才回家吃飯。母親總是略帶驕傲地責怪父親,說他一生都這樣,“大集體”時代搞“雙搶”,也是這個“德行”,對糧食的態度比對兒子還親。看到稻田里的稻穗、撒落的稻谷,他不撿起來就渾身難受。可他從沒把集體稻田的稻穗、稻谷往家中帶回過一粒。
                  ⑦父親一生節儉,即使到現在,家里生活條件已大為改善,年過八旬的父親依然過著粗茶淡飯的日子。每次見到良田被推土機鏟平或毀壞、糧食被糟蹋,他仍會長吁短嘆。而有父親做榜樣,勤儉節約也成為我們這些后輩一生的行為準則。
            (選自《羊城晚報》)
            (1)選文第①段有何作用?
            (2)第③段的環境描寫有何作用?
            (3)賞析文中畫線的句子。
            每次“清掃”脫粒機和蛇皮袋旁不小心“蹦”出去的稻谷時,他就像發現了金礦似的,小心翼翼地蹲下身子把畚箕口對準那幾十粒甚至幾粒稻谷,用臨時做的稻草小掃帚輕輕往里掃,用嘴吹去上面的細土和灰塵,最后才讓它們與稻穗合并……
            (4)文章第⑤段主要運用了哪種寫作手法?有何作用?
            (5)本文刻畫了一位怎樣的父親形象?

            組卷:31引用:2難度:0.5
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