人教部編版選擇性必修上冊《第2課 長征勝利萬歲》2021年同步練習卷（6）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識
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1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.9 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.9 -
3．下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.7
三、課文精讀
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9．閱讀下面的文字，完成問題。
自從過了哈達鋪，我們為了保全和發展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敵人硬打，尤其進入陜北后，更是如此。除非敵人窮追、攔阻，惹怒我們的時候，我們才給予還擊，搬去前進路上的障礙。
然而，進入黃土高原以來，馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵一直尾追我們。到了吳起鎮，他們更是追而不舍。還有魯大昌--我們在臘子口交過手的這個手下敗將也匆匆趕來了，妄圖報復。
經過甘南急行數百里的紅軍部隊，減員不少，給養困難，又初到天氣寒冷的西北地區，極需休整。但是為了保衛邊區人民的革命勝利果實，中央軍委決定，給敵人一次沉重的打擊。毛主席親自指揮了這一仗。
這是10月的一天早晨，秋高氣爽，太陽還沒有升到山頂，毛主席率領部隊進入吳起鎮一帶的山頭陣地。我們一縱隊四大隊擔負著迂回敵人左側的任務，一路上只見兄弟部隊也都進入各自的伏擊陣地。
8時整，我們在川道左側的山溝里埋伏得都有些急了，這時突然見到前方川道里冒起一團團塵土，我與大隊長黃開湘同志各自拿起望遠鏡仔細一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來了，一隊接著一隊，還真不少。
戰士們在一旁手里握著槍，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下撲過去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯合行動，必須聽從統一指揮。我知道，現在兩邊山溝里，數百挺輕、重機槍都等著他們，只要一聲令下，便可見到萬馬奔騰、千鈞雷霆之勢。這時，我習慣地轉過頭去，看看后邊陣地。
突然，“啪!”山谷里響起了清脆的槍聲。
剎時間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一起殺了出來。敵人此時才知道進了我們的伏擊圈，但已經晚了。我們一個迅猛突擊，把走在前面的那個團打了個七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來。有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個騎兵團，陣勢還沒有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團。在繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報稱：
“……紅軍長途行軍，疲憊不堪，企圖進入陜北會合劉志丹，命令你部騎兵前往堵截，相機包圍，予以殲滅。”
“紅軍長途行軍”“企圖進入陜北會合劉志丹”這話都不假，但卻是我們“相機包圍”了蔣介石的騎兵，并把他們給殲滅了。
誰知道，這就是我們長征中的最后一仗啊!這一仗，宣告了一年來蔣介石“追剿”計劃的徹底破產。但是我們也付出了代價。除傷亡了一些同志外，原團參謀長現二大隊大隊長李英華同志也壯烈犧牲了。他是在哈達鋪整編時由四團調到二大隊去的，在此之前，一直在我們四團任參謀長，我們天天生活、戰斗在一起。長征途中，他組織司令部工作，作出了很大貢獻。我怎么也忘不了他!
（1）下列對文本相關內容的分析鑒賞，不正確的一項是
A．二馬騎兵的尾追和魯大昌的妄圖報復嚴重影響紅軍的修整，威脅邊區人民的革命勝利果實，基于這些原因，中央軍委決定發起吳起鎮殲滅戰役。
B．敵人的騎兵一隊接著一隊，敵眾我寡，中央軍委制定了各部各自圍殲的戰略，我們一縱隊四大隊獨立完成了消滅左側敵人的任務。
C．這場戰役消滅了敵人一個騎兵團，打垮了敵人三個騎兵團，粉碎了蔣介石的“追剿”計劃。
D．二馬騎兵對紅軍圍追堵截，其戰略意圖就是阻止紅軍進入陜北與劉志丹會合。
（2）第一段中說“除非敵人窮追、攔阻，惹怒我們的時候，我們才給予還擊，搬去前進路上的障礙”，為什么？
（3）吳起鎮殲滅戰場面精彩而又震撼，作者是如何達到這種藝術效果的？組卷：4引用：8難度：0.6
四、同步拓展
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10．現代文閱讀
材料一：《偉大的轉折》用鏡頭尋覓紅軍戰士的閃光足跡，用藝術丈量驚心動魄的血色距離，力圖通過一幕幕以少勝多的浴血搏戰、一場場殊死戰役的慘烈與兇險，叩問如今的人們：我們當年為什么出發的初心可還記得清？紅軍在長征路上書寫的壯烈史詩可還讀得懂？
《偉大的轉折》選擇深入植根史實，堅持現實主義創作手法，盡量對長征的真實狀態做歷史和藝術的還原---艱難的抉擇、艱苦的跋涉、艱窘的生活和浴血的戰斗。作品描寫的是紅軍長征最關鍵的一段時間，即湘江戰役后，轉戰黔、滇、川等地的5個月時間。應當說，這是我黨的一次思想解放，是我黨帶領災難深重的中華民族走向勝利與復興的偉大轉折和起點。
經過80多年的歲月淘瀝、時空化合，長征精神已不僅僅屬于一個軍隊、一個政黨、一片地域，它已經成為中華民族優秀文化的一部分，成為人類戰勝邪惡所表現的敢于犧牲的大無畏的英雄氣概。《偉大的轉折》真實地再現歷史，藝術地揭示歷史經驗，這是為了堅守和傳承留存在歷史中的高貴英雄主義精神，以期其成為今天的思想燭照和精神鈣質。當然，這部劇還存在一些不足，如制作不夠精致、特型演員的形似與神似拿捏得不夠到位等。長征有著說不盡的深厚歷史內涵、思想內涵、人文內涵，它在歷史長河中漸漸遠去，但藝術創作的長征則任重道遠。
（摘編自李樹聲（《讓長征精神成為我們的精神之鈣》，2019年11月5日《光明日報》） 材料二：80年多前，長征的勝利鼓舞了當時大批進步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事業，這直接促進了我們黨和軍隊在抗日戰爭中的大發展。80多年后的今天，實現“兩個一百年”奮斗目標就是新的長征。長征精神沒有丟、不能丟、更不會丟，因為它具有更多新的時代意義。
長征途中，“風雨侵衣骨更硬、野菜充饑志越堅”，革命戰士為何有如此英雄氣概，答案是他們堅守著共產主義信仰追求。正所謂：心有所信，才能行遠；不忘初心，方得始終。中國共產黨人帶領中國人民走過的這95年，又何嘗不是一場始終“不忘初心、繼續前進”的偉大長征？80多年前的長征體現了中國共產黨人的精神自信與文化自信，這種“走自己的路”的自信正逐漸沉淀升華為中華民族前進的強大定力和深厚歷史底蘊。正如毛澤東同志后來所說：“我們現在遇到的困難不算很大，有什么了不起呀！比起萬里長征，爬雪山過草地，總要好一點吧。”長征的勝利表明，中國共產黨只有高揚理想信念的風帆、保有對社會主義事業的必勝信念，從對中國特色社會主義事業的摸索中、自省中、挫折中、成功中獲得自信，才能從容應對各種考驗，不斷把中國特色社會主義偉大事業向前進。
“一個行動勝過一打綱領。”世界上的事情都是干出來的，當年的紅軍既尊重客觀規律又永葆斗志和毅力，既勇于直面困難又敢于接受挑戰。長征的勝利啟示我們：艱難困苦，玉汝于成。長征不常有，長征亦常態。當前，我國進入全面建成小康社會的決勝階段，精神懈怠的危險尖銳地擺在全黨面前。我們應明確關鍵時期還會有許多新的“雪山”“草地”需要跨越，許多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。絕不能看到困難就畏首畏尾、喊苦喊累，提條件講難度，向挫折和壓力妥協，否則，任何工作都只能受困于“泥沼”，寸步難行。
在長征前，紅軍的三大任務之一就是要向群眾宣傳，做群眾工作，幫助群眾建立政權和地方黨組織。長征途中，紅軍用實際行動豐富和發展了黨的群眾路線。紅軍在途經少數民族地區時，很多少數民族同胞主動為紅軍帶路、送糧草、救護傷病員。可以說，長征精神形成的一個重要因素就是紅軍是人民的軍隊，人民群眾是紅軍的勝利之本。
80多年前的長征有終點，中國共產黨人、中國人民的長征沒有終點。中國夢的具體表現是國家富強、民族振興、人民幸福，它歸根結底是人民的夢。但幸福不會從天而降，美夢不會自動成真。只有把黨的戰略目標變成群眾的自覺實踐，不忘密切聯系群眾，不斷調動人民群眾干事、創業的積極性和創造性，才能聚合眾力、融合眾智，以實現中華民族近代以來最偉大夢想---中華民族的偉大復興。
（摘編自《新時期長征精神的時代意義》，2016年12月《大慶社會科學》）
材料三：長征是“當今時代無與倫比的一次史詩般的遠征”。令人感嘆的是，長征其實也是“一群年輕人的進發”。因為在這支一往無前的隊伍里，大約54%的人是24歲以下的年輕人，在江西信豐，中央紅軍長征路上犧牲的第一位師長洪超只有25歲；在湖南道縣，死守湘江陣地的陳樹湘只有29歲……就是這群胸懷理想的年輕人，在這條淬火成鋼的道路上舍生忘死、拋灑熱血，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
對今天的年輕人來說，怎么看待來時的路，往往決定了能否走好未來的路。讓人欣慰的是，不斷有年輕人回到長征路上，用腳步與先輩對話，切身感受這一傳奇史詩。一名20多歲的網絡主播，用直播的形式挖掘紅軍艱苦卓絕的英雄故事，觀察長征路上變化與發展中的今日中國；一名95后的大學生在重走長征路時，為過去不了解紅軍的艱辛而流淚。精神是可以傳承的，這條地球紅飄帶孕育的英雄的基因，感染與召喚著一代又一代人在這條曲折而頑強的道路上努力奔跑、奮力前進，探尋從勝利走向勝利的密碼。
有人曾提出疑問，今天的年輕人還用“長征”、還能“長征”嗎？答案當然是肯定的。因為長征除了是腳步的丈量，更是精神的洗禮、思想的升華。青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，在成長和奮斗中會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好地實現人生價值、升華人生境界。
（摘編自盛玉雷《激揚新長征的青春力量》2019年06月24日《人民日報》）
（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是
A．長征精神表現出了敢于犧牲的大無畏的英雄氣概，因而成為中華民族優秀文化的一部分。
B．長征精神啟示我們，只有發揚艱苦奮斗精神，才能克服精神懈怠的危險，在新時代闊步前行。
C．長征的歷史告訴我們，只有依靠人民群眾，才能建立政權，才能實現中華民族的偉大復興。
D．對今天的年輕人來說，想要走好未來的路，就要以直播的形式挖掘紅軍的英雄故事。
（2）根據材料一和材料三，下列說法不正確的一項是
A．《偉大的轉折》采用現實主義創作手法，聚焦紅軍艱難的一段時間，為我們展現了共產黨的成長。
B．用藝術再現歷史，更利于大眾接受，也益于傳承長征精神，但藝術并不代表歷史，真實性會受影響。
C．年輕人重走長征路，不僅可以用腳步與先輩對話，還可以確定未來之路的方向，探尋成功的密碼。
D．新時代的年輕人，依然需要“長征”，只不過“長征”的含義有所變化，它更多地強調精神和價值。
（3）下列說法中，不能作為論據來支撐材料二觀點的一項是
A．閩南師范大學校團委組織團員開展“重走紅軍路”主題活動，通過帶領學生們體驗“紅軍長征路”，致力于提升新時代青年的思想和精神境界
B．近日，電影《紅色往事》在共青團江西省委“創在江西”青創AI基地舉行公益放映活動，這標志著電影《紅色往事》重走長征路公益放映萬里行活動正式開始。
C．“他們這種長征精神，將成為我人生中重要的一課，我也會堅守和發揚這種精神，走好我今后的人生路。”廣西大學生“重走長征路”主題活動結束后，參加的學生說。
D．阿壩藏族羌族自治州“不忘初心，牢記使命”主題教育活動扎實推進，州委書記劉坪率州級領導干部前往紅原縣、松潘縣開展革命傳統教育活動，沿著紅軍在阿壩的足跡重走長征路，從紅色基因中汲取營養和力量，奮力走好新時代長征路。
（4）材料二在論證上有哪些特點？請簡要說明。
（5）我們應該如何傳承和發揚長征精神？請結合材料和自己的生活實際談談你的看法。組卷：39引用：12難度：0.5