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          2022-2023學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級(下)期末語文試卷

          發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

          一、積累與運用(26分)

          • 1.閱讀下面的文字,按要求完成任務。
                  國風之本在家風,家風之本在孝道。中華優(yōu)秀兒女將“孝老愛親”融入生活的點點滴滴中,用自己的實際行動感染著身邊每一個人,讓我們qīn佩不已。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,就像一句家喻戶曉的詩句“孝子之至,莫大乎尊親”,告訴我們孝子的思想,最大的就是尊敬父母,讓感恩之花zhàn放,讓生命的價值在自己的努力中甲                。當有一天你乙                那些從指尖流過的時間,你可以為你曾做過的事感到丙                ,那你的生命就有價值。《國語》《論語》《顏氏家訓》《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不顯出家風、家教和家訓的精神……我們中學生只要不缺乏孝老愛親的精神,才能用孝心和愛心支撐起一個溫暖而幸福的家
            (1)給語段中加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
            qīn
             

             

            zhàn
             

             

            (2)文中畫線句子有語病,寫出你的修改意見。
            (3)在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入詞語,恰當?shù)囊豁検?
             

            A.迷茫 品嘗 遺憾 
            B.兌現(xiàn) 回味 自傲
            C.實現(xiàn) 品味 驕傲
            D.凸顯 拯救 懷念

            組卷:3引用:1難度:0.8
          • 2.在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為感受古人的家國情懷,小語整理以下古詩文,請你幫他完成。
                  中華兒女身上厚重的家國情懷維系著文明的薪火傳承,使中華民族雖歷盡磨難卻總能浴火再生。《木蘭詩》中(1)“
             
             
            ”反映出女英雄木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場的艱辛與持久;漢代史學家司馬遷《報任安書》中“人固有一死,或重于泰山,(2)
             
            ”,闡明生死的價值,點明了中華仁人志士生死觀的內(nèi)核;南北朝時地理學家酈道元《三峽》中“巴東三峽巫峽長,
             
            ”,表達了對底層勞動人民的深切同情;唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》托物言志,(3)“
             
             
            ”強調(diào)德行的重要,表達出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安平樂道的情趣;北宋政治家王安石《登飛來峰》中(4)“
             
             
            ”,表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠矚,不畏奸邪的勇氣和決心;清代思想家龔自珍《己亥雜詩》中(5)“
             
             
            ”,以落花自喻,以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情。

            組卷:3引用:1難度:0.8
          • 3.班級開展“孝親敬老月”綜合性學習,請你參與。
            (1)請仿照示例,圍繞主題再設計兩項活動。
            示例:開展“孝親敬老”手抄報比賽
            活動一:
             

            活動二:
             

            (2)小文為手抄報選了幾句名言,不適合作為此次手抄報內(nèi)容的一項
             

            A.孝子之至,莫大乎尊親。(《孟子》)
            B.孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”(《論語》)
            C.國將興,心貴師而重傅。(《荀子》)
            D.父兮生我,母兮鞠我。(《詩經(jīng)》)
            (3)暑假將至,你們?nèi)覝蕚湟粓鍪?nèi)自駕游。爸爸、媽媽正在為是否帶著爺爺奶奶而猶豫不決時,你說:“
             
            。”聽完你的建議后,爸爸媽媽決定一家人共同來一場說走就走的旅行。

            組卷:7引用:3難度:0.5

          二、古詩文閱讀(24分)

          • 4. 別老母
            清?黃景仁
            搴帷①拜母河梁②去,白發(fā)愁看淚眼枯。
            慘慘③柴門風雪夜,此時有子不如無。
            【注釋】①搴(qiān)帷(wéi):掀起門簾出門。②河梁:橋,替代送別地。③慘慘:幽暗無光。
            (1)“白發(fā)愁看淚眼枯”一句中,
             
             
            寫出了母親的擔憂(用詩句中的字填空)。
            (2)有學者評價此詩說“字字沉痛,令人不忍卒讀”,請結(jié)合詩的三四兩句說說你的理解。

            組卷:168引用:4難度:0.3

          五、課外閱讀(16分)

          • 11.讀完書后寫書評,可以幫助我們加深對作品的理解。下面是小文的《海底兩萬里》書評節(jié)選。
                  尼摩船長,一個孤獨、博學、自信、憤世嫉俗,甚至是冷酷的人,給我留下了深刻的印象。雖然小說中沒有具體描繪他的遭遇,但可想而知,他一定是在社會中,遭到社會的迫害和排擠,不滿社會現(xiàn)實和人情冷漠,才制造了鸚鵡螺號。書評中認為尼摩船長是一個孤獨、冷酷的人,你認同小文的觀點嗎?請結(jié)合書中內(nèi)容說明你的看法。

            組卷:4引用:1難度:0.5

          六、寫作(60分)

          • 12.閱讀下面的文字,按要求寫作。
                  一個人心靈的成長和心智的成熟,是一個漫長、漸進的過程。其間,親人的呵護、師長的教誨、同伴的相助、書香的熏陶、事物的啟迪、風雨的洗禮,無不在我們的人生道路上留下或深或淺的痕跡,讓我們從懵懂走向成熟……
                  請以“成長路上,有你真好”為題目,寫一篇記敘文,記錄你的生活經(jīng)歷或人生感悟。
                  要求:(1)不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得套作,不得抄襲。(2)字數(shù)不少于600字。(3)書寫工整,卷面整潔。

            組卷:4引用:1難度:0.5
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