人教新版八年級上冊《5.4.4 細菌和真菌在自然界中的作用》2023年同步練習卷（5）

一、選擇題

• 1．把一條死亡的小魚埋在大樹根旁，一段時間后，小魚不見了，其原因是（　　）

  A．被樹根吸收了	B．被土壤吸收了
  C．被雨水溶解了	D．被腐生細菌分解了
  組卷：18引用：4難度：0.9

  解析

• 2．一些細菌、真菌能引起動植物和人患病，下面相關敘述中錯誤的是（　　）

  A．真菌引起棉花枯萎病

  B．霉菌引起人患脊髓灰質炎

  C．鏈球菌引起人患扁桃體炎

  D．真菌引起人患足癬
  組卷：61引用：3難度：0.4

  解析

• 3．下面屬于寄生的是（　　）

  A．根瘤菌和豆科植物形成根瘤

  B．紅色毛癬菌導致人患手癬

  C．藻類和真菌形成地衣

  D．細菌分解有機物產生二氧化碳
  組卷：9引用：3難度：0.4

  解析

• 4．微生物在自然界中扮演什么角色（　　）

  A．生產者

  B．消費者

  C．分解者

  D．破壞者
  組卷：57引用：4難度：0.8

  解析

• 5．鏈球菌能夠生活在人體內吸收營養物質，導致人患扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病，鏈球菌的這種營養方式屬于（　　）

  A．異養	B．自養
  C．自養或者異養	D．都不是
  組卷：23引用：5難度：0.7

  解析

• 6．確切地說，對自然界物質循環起最大作用的是（　　）

  A．病毒	B．寄生蟲
  C．寄生的細菌和真菌	D．腐生的細菌和真菌
  組卷：13引用：3難度：0.5

  解析

二、解答題

• 17．如圖為自然界中物質循環的部分圖示，請看圖思考并回答有關問題：
  （1）組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于

   

  過程。這個過程除上述意義外，還具有的意義是

   

  。
  （2）生物遺體通過[

   

  ]

   

  ，在

   

  條件下，分解生成水、無機鹽和[

   

  ]

   

  。由此可見，這些生物對于自然界中的物質循環起著重要作用。
  （3）大多數細菌對人類是有益的，請列舉與圖中[1]營養方式相同的有益細菌

   

  。
  組卷：19引用：8難度：0.5

  解析

• 18．生物興趣小組探究“細菌對植物遺體的分解作用”，提出了甲、乙兩個探究方案如下：（每套培養皿中放等量來自同一木頭的鋸木屑，且保持濕潤）
  

  方案	分組	培養皿	鋸木屑	是否滅菌處理	是否接種細菌	培養環境
  方案甲
  A組	一套	5克	滅菌	不接種	無菌條件
  B組	一套	5克	不滅菌	不接種	自然環境
  方案乙
  A組	一套	5克	滅菌	不接種	無菌條件
  B組	一套	5克	滅菌	接種	無菌條件

  請分析實驗方案，回答下列問題：你認為方案

   

  更能說明問題，并簡述理由：

   

  ．
  組卷：10引用：2難度：0.1

  解析