2022-2023學年重慶市西南大學附中高二(上)月考生物試卷(1月份)(線上)
發布:2024/8/17 3:0:1
一、選擇題:
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1.下列關于人體激素的敘述,錯誤的是( )
A.下丘腦分泌的部分激素可以作用于垂體,調控垂體分泌釋放相應激素 B.人在恐懼、劇痛等緊急情況下,腎上腺素的分泌量增多 C.激素發揮作用均需與細胞膜上的特異性受體結合 D.性激素具有促進生殖器官發育、生殖細胞的生成和第二性征的出現等作用 組卷:7引用:2難度:0.7 -
2.下列關于神經系統的敘述,錯誤的是( )
A.成年人憋尿體現了高級中樞對低級中樞的控制 B.每個神經元的軸突和樹突外都包有髓鞘 C.控制呼吸、心跳的中樞位于腦干中 D.運動神經元產生的神經沖動可沿軸突傳送給效應器 組卷:8引用:2難度:0.5 -
3.研究表明,新冠病毒表面具有多種蛋白,其中S蛋白能與人體細胞表面受體結合,使其吸附并侵入細胞。人體對S蛋白發生免疫反應產生的抗體可與S蛋白結合,使病毒無法吸附到人體細胞表面而阻止感染。下列敘述錯誤的是( )
A.新冠病毒無癥狀感染者體內可檢測到病毒抗體 B.該抗體的產生需要核糖體、內質網、高爾基體的參與 C.新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒,其中含有S蛋白 D.首次注射新冠滅活疫苗可使機體產生大量抗體,在二次免疫中起作用 組卷:13引用:2難度:0.5 -
4.如圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經遞質和性激素的傳輸方式是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②① 組卷:8引用:20難度:0.7 -
5.下列關于過敏反應的敘述,正確的是( )
A.過敏原第一次進入機體就會引發過敏反應 B.當過敏原進入機體,會被血清中的抗體結合,從而引發過敏反應 C.過敏反應通常具有個體差異和遺傳傾向 D.過敏反應中,抗體敵我不分,攻擊自身的組織成分 組卷:11引用:2難度:0.7 -
6.下列關于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是( )
A.頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制 B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關 C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關 D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 組卷:143引用:66難度:0.9 -
7.如圖為人體甲狀腺激素分泌調節的示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多 B.缺碘時人體血液中激素①和②濃度都高于正常水平 C.圖中①箭頭表示負反饋調節 D.垂體能分泌與激素③有相似生理效應的激素 組卷:9引用:2難度:0.7 -
8.下列有關神經興奮的敘述,正確的是( )
A.靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出 B.突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮 C.神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導 D.組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小 組卷:12引用:7難度:0.5 -
9.下列有關植物激素調節的敘述,正確的是( )
①利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高
②促進同一植物的枝條產生相同生根效果,所需生長素濃度相同
③油菜素內酯能促進花粉管伸長
④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 組卷:9引用:2難度:0.7 -
10.某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發,為探究其原因檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖。根據激素的作用特點,推測圖中a、b依次為( )
A.赤霉素、脫落酸 B.赤霉素、生長素 C.脫落酸、細胞分裂素 D.生長素、脫落酸 組卷:7引用:3難度:0.7 -
11.下列敘述,錯誤的是( )
A.醛固酮能促進腎小管和集合管吸鉀排鈉 B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量 C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環境中,經體液運輸后作用于靶細胞 D.脾臟、淋巴結和扁桃體是免疫細胞集中分布的場所 組卷:12引用:2難度:0.5
二、非選擇題:
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33.忍冬又名金銀花,其花和莖枝具有清熱解毒、疏散風熱的功效,是常用的中藥。自然條件下,金銀花種子休眠特性較強,不經處理時發芽率僅有19%。對金銀花種子低溫層積處理(將種子與濕沙混合,置于4°C)后能有效快速地解除種子休眠,提高在室溫下的萌發率。回答下列問題。
(1)金銀花種子的萌發主要與赤霉素、脫落酸等植物激素有關。赤霉素(GA)的作用有
(2)細胞分裂素與脫落酸(ABA)的主要合成部位分別在
(3)為確定低溫層積作用機制,測定低溫層積種子內源激素含量,實驗結果如下:有人根據實驗結果提出,低溫層積60天后種植種子能顯著提高種子萌發率,你
(4)農業上也可給種子施加植物生長調節劑以促進萌發,而不直接施用植物激素,這是因為植物生長調節劑具有組卷:13引用:2難度:0.7 -
34.疫苗是現代醫學最偉大的成就之一,挽救了無數人的生命。圖甲為接種某疫苗后機體產生的體液免疫過程,圖乙為兩種使人獲得免疫力的方法。請分析回答下列問題;
(1)由圖甲可知,B細胞的活化需要
(2)圖乙中方法①和方法②比較,方法
(3)①為樹突狀細胞,大多數來源于
(4)2007年,加拿大科學家斯坦曼被確診為胰腺癌Ⅳ期,即使接受了所有治療,1年生存率也低于5%,斯坦曼決定“以身試藥”,將處理過的樹突狀細胞注射回體內,成功地將生命延長了4年半。請寫出樹突狀細胞在機體清除癌細胞的過程中引發的變化
①分泌細胞因子
②激活輔助性T細胞
③激活B細胞
④激活細胞毒性T細胞
⑤促進細胞毒性T細胞分裂分化組卷:22引用:2難度:0.7