部編版二年級下冊《課文 第14課 小馬過河》2020年同步練習卷（25）

一、基礎積累

• 1．看拼音寫詞語。
  

  yuàn  yì	mài  zi	yīng  gāi	tū  rán
  bó  bo	wéi  nán	lì kè	rèn  zhēn
  組卷：32引用：2難度：0.7

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一、基礎積累

• 3．給下面的句子選擇合適的朗讀語氣。
  A.吃驚   B.著急   C.無奈   D.親切  E.肯定
  （1）他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”

   

  
  （2）老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。”

   

  
  （3）突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”

   

  
  （4）小馬吃驚地問：“水很深嗎？”

   

  
  （5）媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。”

   
  組卷：44引用：1難度：0.7

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二、閱讀

• 4．我會讀短文，完成練習。
  ??從前，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。
  ??站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”
  ??站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌。”
  ??這兩個將軍就這樣爭論起來。
  ??做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯呢？”
  （1）站在盾牌左邊的將軍認為是

   

  盾牌，而站在右邊的認為是

   

  盾牌，他們都

   

  了。
  （2）文中的盾牌是什么樣的？
  

   

  
  （3）這篇短文告訴我們一個什么道理？
  

   
  組卷：11引用：1難度：0.7

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