2023年重慶市渝中區巴蜀中學中考化學一模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題包括16個小題,每小題2分,共32分)每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列對有關事實的解釋,錯誤的是( ?。?/h2>
A.水銀溫度計液柱上升——汞原子體積變大 B.活性炭可以用于凈化水——活性炭具有吸附性 C.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構成 D.過氧化氫分解屬于化學變化——過氧化氫分子本身發生變化 組卷:131引用:4難度:0.5 -
2.下列有關實驗現象的描述中,正確的是( ?。?/h2>
A.硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量 B.石蠟在空氣中燃燒,有水和二氧化碳生成 C.木炭在空氣中燃燒,發出白光 D.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧 組卷:38引用:4難度:0.6 -
3.預防新冠肺炎,除了做好防護,防止病毒入侵,還需增強機體免疫力。青少年增強免疫力的關鍵就在于全面均衡飲食,你認為下列敘述正確的是( )
A.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白質的肉類,更能增強體質 B.人體必需的元素攝入量越多越好 C.食用加碘食鹽作調味品可預防甲狀腺腫大 D.罹患壞血癥主要是因為缺乏維生素A 組卷:57難度:0.8 -
4.化學讓我們鑒賞了溶液的顏色美。下列物質溶于水后能得到無色溶液的是( ?。?/h2>
A.CuSO4 B.MgCl2 C.KMnO4 D.FeCl3 組卷:320引用:5難度:0.6 -
5.空氣是一種重要的資源,下列有關空氣的說法不正確的是( ?。?/h2>
A.O2的化學性質比較活潑 B.空氣中的N2的體積分數最大 C.空氣污染指數越高,空氣質量越好 D.稀有氣體可用于制作電光源 組卷:25引用:4難度:0.6 -
6.下列化學用語中,關于數字“2”表示的意義正確的是( ?。?/h2>
A.2H:表示兩個氫元素 B.Mg2+:表示鎂元素的化合價為+2價 C.NO2:表示二氧化氮中含有兩個氧原子 D.2C2H5OH:表示兩個酒精分子 組卷:107引用:5難度:0.5 -
7.下列實際應用中,利用中和反應原理的是( ?。?br />①用石灰石處理實驗室的廢鹽酸
②用碳酸水改良堿性土壤
③用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 組卷:93引用:3難度:0.6 -
8.下列排序正確的是( ?。?/h2>
A.利用金屬的年代: Cu、Fe、Al由先到后B.銅元素質量分數: CuO、Cu2O、CuS由低到高C.常見氣體溶解性: H2、O2、CO2由大到小D.溶液的pH: 肥皂水、食鹽水、檸檬汁由小到大組卷:47引用:5難度:0.5
三、實驗題(本大題包括2個小題,共11分)
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23.我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”,為純堿和氮肥工業技術的發展作出了杰出的貢獻。純堿的用途非常廣泛,某化學興趣小組的同學對它產生了濃厚的興趣設計了如下兩個實驗,并對反應后試管中殘留廢液進行探究。
已知:硫酸鈉溶液呈中性
【實驗1】往盛有碳酸鈉溶液的管中滴加無色酚酞溶液,觀察到溶液變成
【實驗2】往盛有碳酸鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸,發生反應的化學方程式為
【提出問題】廢液中所含溶質是什么?
【作出猜想】猜想一:廢液中的溶質可能是NaCl、HCl;
猜想二:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3;
猜想三:廢液中的溶質可能是
【設計實驗】同學們為驗證猜想,設計了如下實驗:
方案一:實驗操作與現象 化學方程式 實驗結論 小芳取少量廢液于試管中,滴加澄清石灰水,有白色沉淀產生 猜想二正確
A.鎂條
B.氫氧化銅
C.硝酸銀溶液
D.碳酸鈉溶液
【進行討論】某同學在做實驗2時,將稀硫酸當成稀鹽酸進行實驗,以下證明碳酸鈉過量的操作及實驗現象的敘述錯誤的是
A.加入紫色石蕊溶液后,溶液呈藍色
B.繼續加入稀硫酸,產生氣泡
C.將pH試紙放入反應后的溶液中,測得pH為12
D.加入過量硝酸鋇溶液產生白色沉淀,再加入過量稀硝酸產生氣泡,固體部分溶解組卷:52難度:0.5
四、計算題(本大題包括1個小題,共6分)
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24.某同學在實驗室里進行了碳還原氧化銅的實驗,碳和氧化銅充分反應后,固體剩余物為銅和氧化亞銅的混合物。小李用該固體混合物制備硫酸銅溶液,其反應原理為:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。向固體混合物中加入一定量稀硫酸,恰好完全反應,過濾后,得到溶質質量分數為3.2%的溶液100g,試計算:
(1)若把100g該溶液,稀釋成溶質質量分數為0.64%的溶液,需要加入水的質量為
(2)原稀硫酸中溶質的質量分數組卷:39引用:3難度:0.3