部編版五年級下冊《第1課 古詩三首》2021年同步練習卷（25）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎演練
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1．看拼音，寫詞語。
zhòu yè gēng yún sāng shù fú xiǎo 組卷：68引用：2難度：0.8 -
2．給加點字選擇正確的讀音，填在橫線上。
供給（gōng gòng） 耘田（yùn yún） 玉磬（qìn qìng） 滿陂（bēi pī） 稚子（zhì zì） 寒漪（yī qī） 組卷：90引用：1難度：0.7 -
3．比一比，再組詞。
耘 桑 曉 局 紜 疊 澆 晝 組卷：67引用：1難度：0.7
二、選擇題
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4．給畫線字詞選擇正確的解釋。
童孫未解供耕織。（ ）組卷：890引用：1難度：0.7
四、課內閱讀。
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13．四時田園雜興（其三十一）
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（1）下面詞語中的加點字和“四時田園雜興”中的“興”讀音相同的一項是
A．興奮
B．振興
C．高興
D．興盛
（2）“村莊兒女各當家”中“兒女”的意思是
A．子女
B．指青年男女
C．哥哥和姐姐
D．兒子和女兒
（3）“童孫未解供耕織”中“耕”和上句詩中的“”相對應，“織”和上句詩中的“”相對應，通過所填的這兩個詞語，我們體會到農家人的特點。
A．勤勞能干
B．悠閑自在
C．艱苦樸素
D．勤儉節約
（4）下面對這首詩理解不正確的一項是
A．這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。
B．這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。
C．這首詩寫出了農民在初夏繁忙時節緊張勞作的氣氛。組卷：90引用：3難度：0.5 -
14．古詩積累與運用。
我們生活在詩的國度，從牙牙學語時就開始吟誦古詩。春雨時，我們吟“”；冬雪時，我們吟“”；思鄉時，我們吟“”；送別時，我們吟“”。
A．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親
B．好雨知時節，當春乃發生
C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君
D．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開組卷：174引用：1難度：0.7