2021-2022學年廣東省佛山市南海區平洲二中八年級(下)第一次月考物理試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本大題7小,每小題3分,共21分)在每小列出的四個選項中,只有一個是正確的。
-
1.牛頓是偉大的物理學家,下列物理量的單位以他的名字命名的是( )
A.力 B.壓強 C.質量 D.速度 組卷:4引用:1難度:0.9 -
2.如圖所示,一個小球被豎直拋向空中,上升過程中經過A點到達最高點B點。如果小球到達A點處時,所受的力突然全部消失,它將( )
A.立即靜止在空中A點 B.繼續向上運動一段,最后靜止在B點處 C.以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點 D.繼續向上運動一段,到達B點處后勻速直線向下運動 組卷:2160引用:20難度:0.6 -
3.為避免乘客候車時發生事故,站臺上設置了安全線如圖所示。人必須在安全線外候車。當高鐵進站時,以下說法正確的是( )
A.人前方的氣流速度小于人后方的 B.人前方的空氣壓強大于人后方的 C.空氣對人前方與后方都有壓力,這兩個力不平衡 D.若人站在安全線前,氣流可以把人推出安全線的左側 組卷:150引用:4難度:0.5 -
4.如圖所示指尖陀螺是目前很流行的一種玩具。該玩具中間是軸承,軸承內有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動。下列分析錯誤的是( )
A.手指撥動飛葉后,飛葉能繼續轉動是因為飛葉具有慣性 B.軸承內有滾珠,利于減小摩擦 C.飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態 D.飛葉轉速越快,陀螺的慣性越大 組卷:140引用:4難度:0.6 -
5.如圖所示,行李托運時,行李箱隨水平傳送帶一起做勻速直線運動。以下說法中屬于一對平衡力的是( )
A.傳送帶對行李箱的推力與行李箱所受的摩擦力 B.行李箱對傳送帶的壓力與傳送帶對行李箱的支持力 C.傳送帶對行李箱的支持力與行李箱所受的重力 D.行李箱所受的重力與行李箱對傳送帶的壓力 組卷:417引用:9難度:0.7 -
6.如圖所示,甲、乙兩容器間有一斜管相通,中間有閥門K控制,容器中裝有水,且兩容器中水面相平,則( )
A.打開閥門K以后,水將從甲流到乙 B.打開閥門K以后,水將從乙流到甲 C.打開閥門K以后,水不會流動 D.打開閥門K以后,a處壓強變小 組卷:577引用:7難度:0.5 -
7.如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,橡皮塞與瓶口緊密接觸。從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發生了變化,如表所示。根據實驗現象,下列判斷錯誤的是( )
樓層 1 2 3 4 5 管內與瓶內水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3 A.水柱高度h增大,說明大氣壓升高了 B.往瓶內吹氣后,瓶內氣壓大于瓶外大氣壓 C.水柱高度h越大,瓶內外的氣體壓強差越大 D.上樓的過程中,瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響 組卷:981引用:6難度:0.6
二.填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)
-
8.重力是由于物體受到的吸引而產生的,墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常用如圖所示的線檢測墻體是否豎直,這是運用了重力的方向是的,圖中所示的墻體向(填“左”或“右”)偏。
組卷:175引用:2難度:0.8
六、綜合能力題(本大題3小題,共19分)
-
24.請閱讀《負壓病房》并回答問題
“負壓病房”
新冠疫情期間,火神山和雷神山的醫院負壓病房在救治重癥患者及保護醫護人員起了非常大的作用,它是指在特殊的裝置之下,病房內的氣壓低于病房外的氣壓,這樣的話,從空氣的流通來講,就只能是外面的新鮮空氣可以流進病房,病房內被患者污染過的空氣就不會泄漏出去,而是通過專門的通道及時排放到固定的地方。這樣病房外的地方就不會被污染,從而減少了醫務人員被大量感染的機會,這種病房最適合搶救類似非典、新冠這樣的呼吸道傳染性疾病病人。
傳染病負壓隔離病房的功能主要有兩點,一是利用負壓原理隔離病原微生物,同時將室內被患者污染的空氣經特殊處理后排放,不會污染環境;二是通過通風換氣及合理的氣流組織,稀釋病房內的病原微生物濃度,并使醫護人員處于有利的風向段,保護醫護人員工作安全。傳染病負壓隔離病房一般由病室、緩沖間、衛生間三部分組成。病房換氣次數8--12次/小時,人均新風量不低于40平方米每小時.負壓病房門窗應關閉,要求密閉、舒適潔凈。病室內氣壓和外界氣壓差值宜為-90Pa,緩沖間氣壓和外界氣壓宜為-15Pa,病室和緩沖間的氣壓一般壓差不超過20Pa。
(1)負壓病房的病房內氣體壓強 (選填“大于”或“小于”或“等于”)室外的大氣壓,空氣從 流向 (選填“室內”或“室外”);
(2)經過治療后轉為輕癥的病人呼吸基本不受影響的氣壓是 ;
A.20Pa
B.1000Pa
C.20000Pa
D.100000Pa
(3)在搶救重癥患者的時候,給病人插管的醫生需要穿上專門的密封防護服,為保護醫生,防護服內氣壓 (選填“大于”或“小于”或“等于”)病房內的氣壓;
(4)下列現象中有可能處于“負壓”狀態的是
A.正在熬制中藥的高壓鍋內
B.高空中飛行的飛機機艙內
C.充滿氣后的氧氣罐內
D.人吸氣時肺的內部組卷:279引用:5難度:0.4 -
25.為了探究“影響液體內部壓強大小的因素”,甲、乙兩個實驗小組分別采用如圖1所示裝置進行實驗,其中甲裝置U形管內裝有已染色的水,密度取1.0×103kg/m3,實驗裝置經測試均可以正常使用。請回答下列問題:
(1)關于兩組實驗裝置以下描述正確的是 。
A.實驗過程中,甲、乙都是通過觀察橡皮膜的形變來反映液體內部壓強的大小
B.甲、乙裝置都不是連通器
(2)如圖2是甲小組的實驗過程:比較a、b兩圖可知,液體內部壓強與液體的 有關;攔河大壩做成上窄下寬的形狀,其原因可以用對比 兩圖所得出的結論進行說明;小組成員將U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側壁管口相連通,當向玻璃管中吹氣時,如圖d所示,U形管內液面較高的是 (選填“a”或“b”)側。
(3)若在圖2b中U形管左右兩側液面的高度差Δh=5cm,則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓強之差約為 Pa。(g=10N/kg)
(4)乙組成員在學習了液體壓強公式后,想用如圖3所示的實驗裝置來測量待測液體的密度,他設計的實驗步驟簡要如下:
①在容器左邊裝入適量的水,用刻度尺測量橡皮膜在水中的深度,記為h1;
②在容器右邊逐漸裝入待測液體,直到橡皮膜變平,用刻度尺測量 ,記為h2;
③寫出所測液體的密度的表達式:ρ液=(水的密度用ρ水表示)。組卷:109引用:1難度:0.6