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          2023年江蘇省蘇州市張家港市梁豐中學中考物理調研試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一.選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)

          • 1.北斗衛星導航系統是我國正在實施的自主研發、獨立運行的全球衛星導航系統,縮寫為BDS.該系統可在全球范圍內全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠的定位、導航、授時服務并兼具短報文通信能力。BDS衛星通信使用的是(  )

            組卷:189引用:50難度:0.9
          • 2.以下估測與實際情況相符的是(  )

            組卷:196引用:9難度:0.7
          • 3.青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2m的鐵棒(如圖所示),我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5m深,整個棒體是中空的,里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡單:當路基溫度上升時,液態氨受熱發生 ①上升到熱棒的上端,通過散熱片將熱量傳遞給空氣,同時,氣態氨在此冷卻 ②變成了液態氨,又沉入了棒底。這樣,熱棒就相當于一個天然“制冷機”。請問文中空格處的物態變化名稱是(  )

            組卷:214引用:10難度:0.9
          • 4.在如圖所示的跳水比賽中,關于運動員利用跳板起跳過程總涉及到的物理知識,下列說法中不正確的是(  )

            組卷:996引用:49難度:0.9
          • 5.跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員(  )

            組卷:1145引用:14難度:0.9
          • 6.電動自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛,其核心部件是電動機。以下各圖中與電動機的工作原理相同的是(  )

            組卷:138引用:3難度:0.7
          • 7.在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,由此判斷下列說法正確的是(  )

            組卷:1372引用:8難度:0.7
          • 8.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中(  )

            組卷:664引用:8難度:0.4
          • 9.甲、乙兩種不同的液體盛放在同樣的容器中,將完全相同的密度計分別浸入甲、乙液體中,靜止后如圖所示。現將密度計從液體中取出,若甲、乙兩種液體的密度為ρ、ρ,液體對容器底部的壓強變化量為Δp、Δp,則(  )

            組卷:1771引用:13難度:0.6
          • 10.在新農村改造住房時,常用如圖所示的簡易滑輪組提升建材。工人師傅用400N的拉力,利用該滑輪組將重600N的重物在10s內勻速提高了4m。下列判斷正確的是(  )

            組卷:543引用:9難度:0.5

          三、解答題(本題共11小題,共50分.第23~24題需要寫出必要的解答過程)

          • 31.小華同學用圖甲的電路圖探究“電流與電阻的關系”,實驗中所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,電源電壓為6V不變,滑動變阻器“20Ω,1A”。

            (1)請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路。
            (2)連接正確后開始實驗,實驗過程中,需要改變定值電阻,觀察電流的變化,為科學地得出實驗結論,當每次更換電阻后,都要移動滑動變阻器的滑片,此時他眼睛應注意觀察
            (填序號);
            A.變阻器滑片
            B.電壓表
            C.電流表
            D.電源
            (3)同組的兩個同學先后進行實驗,并作出I-R圖象如圖(2)所示,
            圖(選填“甲”或“乙”)實驗操作中不符合要求,是:

            (4)按照上述正確的一組數據繼續探究:小華用30Ω的定值電阻代替原來的電阻進行實驗,發現無論怎樣移動滑片電壓表示數都
            (選填“大于”或“小于”)3V,為了能夠繼續完成實驗,并能使電壓表示數調到3V,他可以

            (5)在上述實驗中當接入的定值電阻為10Ω時,滑動變阻器和該電阻的功率之比為k1,若接入20Ω電阻時該比值為k2,則k1
            k2(選填“>”“=”或“<”)。

            組卷:659引用:3難度:0.2
          • 32.小芳設想完成兩個探究實驗,首先她探究了某個LED發光的顏色與通過其電流方向的關系,如圖1所示。

            (1)該LED在兩次實驗中發光情況如圖2所示,兩次實驗線圈均在轉動,線圈1順時針轉動,由此可知線圈2
            (選填“順時針”或“逆時針”)轉動。
            (2)如圖3,導體棒a與該LED相連;在某磁場中,使a垂直于紙面左右往復運動(虛線為運動軌跡),LED交替發出紅、黃光,則該過程a中電流方向
            (選填“不變”或”變化”),該磁場可能的分布包括圖4中哪些選項
            (填序號)。
            (3)小芳還設想利用升降臺讓球越彈越高.將球從M點豎直向下以某速度拋出,球經靜止在位置Ⅰ的臺面反彈后,到達的最高點為N(圖5中未標出)。經臺面反彈后上升過程球的動能
            (選填“增大”“減小”或“不變”),N
            (選填“可能”或“不可能”)比M高。球從N點下降時,臺面已升至合適的位置Ⅱ并保持靜止,球再次經反彈后,到達的最高點P
            (選填“可能”或“不可能”)比N高。

            組卷:196引用:2難度:0.6
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