2020年甘肅省隴南市康縣陽壩鎮(zhèn)中心小學小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、給加點字選擇正確的讀音打“√”。(8分)
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1.給加點字選擇正確的讀音打“√”。
干涸(gù hé) 噴香(pèn pēn) 畜養(yǎng)(chù xù) 扁舟(piān biǎn) 校(xiào jiào)對 脂肪(zhī zhǐ) 氛圍(fēn fèn) 解剖(pōu pāo) 組卷:9引用:2難度:0.8
二、選擇題
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2.下面詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.不計其數(shù) 頭暈目眩 陰謀鬼計 身臨其境 B.獨出新裁 處景生情 長途跋涉 再接再厲 C.震天撼地 實事求是 面容憔悴 煥然一新 D.五彩繽紛 含糊其詞 穿流不息 艱苦奮斗 組卷:122引用:3難度:0.9 -
3.給畫橫線的字選擇正確的解釋。美不勝收( )
A.勝利 B.打敗 C.優(yōu)美的 D.能承受 組卷:5引用:1難度:0.7 -
4.給畫橫線的字選擇正確的解釋。
白手起家( )A.清楚 B.陳述,說明 C.亮 D.空空的 組卷:4引用:1難度:0.7 -
5.給畫橫線的字選擇正確的解釋。久負盛名( )
A.違背 B.享有 C.背著,擔任 D.失敗,輸 組卷:4引用:1難度:0.7
七、閱讀(38分)
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16.課外閱讀。
感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥一家報紙的編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是,他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰激凌等。
當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。
是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手。”另一個說:“是農夫的手,因為農夫喂了火雞。”
女教師走到小道格拉斯
她回想起來了,在放學后,她常常拉著他黏糊糊的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒有工作,小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個人都有要感謝的,其中既有不僅有物質上的給予,而且也包括精神的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻難以估計。因此,我們每個人都應盡自己的所能給予別人。
(1)給短文加上合適的題目。
(2)給第5、6自然段加上標點符號。
(3)縮寫劃橫線的句子。
(4)閱讀短文。在你認為最有感受的地方畫上橫線,再寫上感想。
(5)這篇充滿人情味兒的小散文表達了一個極為明確的觀點,這就是
(6)假如給你一個同樣的主題:我想感謝的東西。請你畫一幅畫,寫出為什么要畫這張畫。組卷:5引用:1難度:0.3
八、作文(30分)
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17.??生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了算重別人,懂得了遵守規(guī)則,懂得了珍書友誼,珍惜時間,珍惜幸福……你用兩件事寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數(shù)400以上。
組卷:3引用:1難度:0.4