2021年山東省青島九中自主招生化學試卷
發布：2024/10/27 10:0:2
一、單項選擇題（本題滿分30分，共15個小題，每題2分）
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1．化學與生產、生活、科技等密切相關，下列說法正確的是（ ）
組卷：54引用：3難度：0.8 -
2．元素周期表是學習和研究化學、探索未知世界的有力工具之一。下列說法正確的是（ ）
組卷：68引用：2難度：0.7 -
3．化學反應依據不同的分類標準可分為不同類型。反應前后有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。下面是酸雨形成的兩種主要原因：
①3NO2+H2O=2HNO3+X
②2SO2+O2+2H2O2H2SO4粉塵
有關說法不正確的是（ ）組卷：53引用：7難度：0.7 -
4．由宏觀到微觀的認識過程是化學學科對提升核心素養作出的獨特貢獻。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應）。下列說法不正確的是（ ）
組卷：74引用：4難度：0.4 -
5．向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應過程中產生的沉淀質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系如圖所示。下列說法不正確的是（ ）組卷：1262引用：10難度：0.5 -
6．下列實驗誤差或實驗設計分析正確的是（ ）
組卷：33引用：3難度：0.5 -
7．下列四個圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是（ ）
組卷：207引用：18難度：0.7 -
8．下列有關敘述中正確的個數有（ ）
①硝酸銨中的N為+5價
②Ne既可以表示氖元素、還可以表示氖氣
③金剛石轉化為石墨是化學變化
④NaNO2、H2O2、Cu2O中氧元素化合價相同
⑤鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
⑥粒子結構示意圖
表示的粒子符號是S
⑦含有相同質子數的微粒一定是同種元素
⑧NaCl表示1個氯化鈉分子
⑨“CO32-“右上角的“2”：每個碳酸根離子帶兩個單位負電荷組卷：209引用：3難度：0.6 -
9．燒杯內原有某物質，向其中加入物質X，X的質量與變量Y的關系如圖，下列一定能正確反應X、Y對應關系的是（ ）選項 燒杯內物質 X Y A NaCl溶液 NaCl固體 NaCl溶液的溶質質量分數 B 水 NH4NO3固體 溶液的溫度 C 硫酸鋅溶液 鎂粉 溶液中溶質的質量 D 稀硫酸 氧化鎂 溶液中氧元素的質量 組卷：114引用：2難度：0.5
二、非選擇題
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26．在一次化學實驗中，同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現象：
實驗①中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續進行如下探究。實驗序號 滴加CuSO4溶液的量 實驗現象 ① 第1～6滴 產生藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液 ② 第7～9滴 產生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變成黑色
[查閱資料]
（1）氫氧化銅在室溫下穩定，70℃-80℃時可脫水分解生成氧化銅。
（2）銅酸鈉Na2Cu（OH）4溶于水，溶液呈亮藍色。
[猜想與討論]小禮認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發生了分解。其他同學一致否定了他的猜測，理由是。
猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中；
猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。
[實驗探究]為驗證猜想，同學們用氫氧化銅粉末（其它試利可任選）設計如下實驗，請你填寫表中空格。
[結論與反思]
（1）根據實驗，并進一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu（OH）4
反應的化學方程式是實驗序號 實驗方法與操作 實驗現象 結論 ③ 將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩 猜想一錯誤 ④ 猜想二正確 。
（2）根據實驗可知飽和碳酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應，依據的實驗現象。組卷：52引用：1難度：0.6 -
27．在生活生產中，合錳物質的應用較為廣泛。取12.27g硫酸錳銨晶體[（NH4）2SO4?MnSO4?7H2O]，用如圖1裝置進行酸錳銨晶體的熱分解實驗。
[查閱資料]371℃時，[（NH4）2SO4?MnSO4?7H2O]（相對分子質量409）完全失去結晶水。剩余物質在850℃完全分解為錳的某氧化物、NH3、H2O、SO2、SO3。
（1）加熱前后及過程中均通入N2，停止加熱后繼續通N2的目的是（寫出兩條）。
（2）控制不同的溫度對A中固體加熱，測得裝置B和C中質量變化如表，剩余固體質量隨溫度變化如圖2所示。
①圖中m1的值為溫度/℃ 室溫 371 850 B裝置/g 200.00 203.78 208.96 C裝置/g 200.00 200.00 201.02 ，m2的值為。
②F點對應固體的化學式。組卷：86引用：2難度：0.4